孤独症儿童目光对视训练的几种方法

　　——摘自别士红康复训练手记

　　孤独症儿童的目光对视能力较差，这给他们与人交流造成了一定障碍，同时也给平时的语言训练都带来了一定难度。因此，目光对视训练对孤独症儿童康复训练来说极其重要。

　　近期，我在对家住日照市东港区的冷峻德的康复训练中，大胆尝试了以下几种方法，结果发现效果不错：

　　1、用手或其他物品遮住他眼睛的周围，让他只能看到一定的范围，这样他与我目光对视的几率就会增加，因此可以提高它的注意力。

　　2、“望远镜”训练法。也可以用纸卷成一个纸筒，然后把纸筒放在他的眼睛上，通过纸筒，让他用眼睛注视我们。这种方法与第一种方法有一定相似性。

　　3、用一张白纸，在中间挖孔，孔可以由大到小，让他通过纸孔，把目光集中到我们的眼睛上，这种方法比较实用，而且效果较好。

　　采用以上几种方法，通过一周的训练，冷峻德的目光对视能力明显有了提高。叫他的名字时，已经知道用眼睛去注视对方了。