于衡昌：关于自闭症的人文思考

    清明前后，我随旅行团来到海南。踏上这片土地，我被这里的优美的环境和人文气息所吸引。

    这里是一个中国最南端的巨大的岛屿，曾经是中国最边远的角落，历史上有不少名人曾被流放于此。时至今日，这里成了中国的旅游胜地，各景点随处可见的是来自各地的游客。然而，这里的原住居民仍然不多，他们在这相对而言十分广阔的土地上劳作、生活，显得惬意而舒适，外界的激烈竞争和信息爆炸似乎与他们无关。

    作为一个从事自闭症康复多年的家长，我十分困惑，在这样一个地方怎么会有自闭儿童的产生呢？自闭症的发病原因至今仍是一个迷，但，不少的研究者认为，自闭症的发病率提高与城市化和信息化的社会有关。国外有文章报道，在格凌兰岛生活的土著居民中几乎没有发现有自闭症患儿。如果这中研究结论成立的话，在海南这个地方应当极少有自闭症的发生。

    在海南期间，我也和省人民医院的陈老师取得联系，很想了解一下海南自闭儿及其家长的情况，但由于行程匆忙最后没有去。我觉得陈老师可以作一个课题研究，统计分析一下海南自闭症儿童的总发病率，并和其他省份作一个对比。还可以把岛内自闭儿童的资料进行统计，分析一下自闭儿童主要分布在那些地域和那些民族。

    我认为这样的分析很有意义，它可以探寻自闭症与社会人文及环境的关系，进而对自闭症的康复理念和方法产生重大的影响。如果，在海南的总体发病率较低，并且，农村及少数民族的发病率较大城市的发病率低，则足以说明自闭症与人文环境有密切关系。我了解到，海南是个多民族的省份，有的民族比如黎族就有终生不出岛的祖训，因此，把黎族作为主要研究对象非常具有典型意义，也很有说服力。

    当前，自闭症的训练沿袭的是几十年来的老办法，家长在对待孩子的训练中也存在很多误区，这一切都是自闭症的发病原因不明所引起的。近年来，国外也有一些专家对传统的训练方法进行批判和反思，如日本的白崎教授就提出要把自闭儿童当作正常儿童一样来教育。我在这个方面也做了很多探讨，提倡天人相应的康复理念，并取得了良好的效果。我希望自闭儿的康复理念和方法走出因陈守旧的模式，有一个新的发展以挽救更多的儿童。