分段式教学常出现的错误

分段式教学常出现的错误

1、  训练者多次重复孩子的名字

2、  当孩子与你对视时忘记了鼓励

3、  实施强化物时，用同一手段，采取同一语气，用同样的物质。

4、  指令过于复杂

5、  不断地重复指令。应该是当孩子出现错误时，应进入纠错阶段。