家长一点通:
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技能培养
06-06我们的“快乐互动”
众所周知，孤独症的主要症状为：语言障碍、社交障碍、情感障碍及行为问题等。面对这一系列的问题，许多无奈的家长能想到最多的就是给孩子进行感统训练、一对一单训和...[阅读全文]
05-24带孤独症儿童的做公交车的经验!
带我们的孩子搭乘公车无疑是一件惊险的事。但是为了不让他和社会脱节，我外出时都尽可能舍自家车，搭出租车而坐公车。印象最深刻的是：有一回他看到前座的光头男士，...[阅读全文]
05-18入学前能力的培养家庭篇
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05-10孤独症儿童的基本能力培养～居家篇
前言
针对2-5岁自闭症孩子居家生活能力培养，是培养什么呢？其实就是一般孩子学习的食、衣、住、行、育、乐等的生活经验、表达方式，别的孩子要学，我们的孩子也要学...[阅读全文]
05-09小儿发育同步训练指导
2-3月1．空腹时练习俯卧抬头，从半分钟开始逐渐处长时间，每天2-3次。2．可以做婴儿体操。3．用细柄玩具训练小儿握物。经常和小儿说话、唱歌、听悦耳的音乐，训练听力，...[阅读全文]
04-24浅谈残疾儿童运动智能的培养技巧
浅谈残疾儿童运动智能的培养技巧一、什么是肢体运动智能？肢体运动智能是美国哈佛大学的教授HowardGardner(霍华德·加德纳)在多元智能理论中提出的。所谓肢体运动智...[阅读全文]
04-24儿童学习能力详解之一感觉运动能力
感觉运动能力&nbs...[阅读全文]
04-20增进自闭症儿童社交理解的社交故事
「社交故事」为美国自闭症儿童辅导员卡露古利(CarolGray)所创。它是借着说故事的方式，向自闭症儿童仔细地描述一个特定的社交处境，令他们明白在处境中应有的行为，...[阅读全文]
04-11自闭儿童吃饭能力的培养
自闭症患儿对基本生活技能的掌握比正常儿童要晚得多。他们可能都四五岁了还不会自己吃饭、穿脱衣服、上厕所等等。给父母带来很大负担。又因为这些都是一个人进行...[阅读全文]
04-11有助于孩子学习的5项重要技能
家里有即将上小学的孩子的家长，都在为孩子能尽快适应入学做着心理、行为习惯等方面的准备，但您想过应从哪些具体的细微处着手训练吗？请看：
松...[阅读全文]
04-11儿童的基本能力培养
前言针对2-5岁自闭（肯纳）症孩子居家生活能力培养，是培养什么呢？其实就是一般孩子学习的食、衣、住、行、育、乐等的生活经验、表达方式，别的孩子要学，我们的孩子也...[阅读全文]
04-11自闭症儿童适应能力的培养
自闭症儿童在适应上的主要问题是人际关系缺陷及沟通表达障碍，导致与人交往无法考虑对方的意图，或我行我素，或沈迷于兴趣的事物，坚持自己的特殊玩法，无法接受被干涉...[阅读全文]
04-11穿衣服、鞋子技能培养
年龄层：10.5-12个月发展指针：穿脱衣服时合作地伸展手臂或双脚◎在不急着出门时让我练习与你合作◎当我正在学习时，请给我简单的口头及手势上的指引好告诉我如何帮...[阅读全文]
04-11培养自闭症儿童的优势能力
现在每年九月要进入小学普通班的孤独症儿童逐年增加，此现象对于家长及老师们都是极大的考验。在家长的立场，当然是企盼能获得孩子班上师生的包容与接纳；在老师的立...[阅读全文]
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