以目光对视为学习起点

　　目光对视是自闭儿学习训练的第一步，须贯穿在整个训练活动和日常生活中。不管要求孩子干什么，都要对孩子说：“看着我”。千万不能上课有要求，而课后却不作要求，这样是很难提高孩子的目光对视能力的，要特别奖励那些不经提示的正确反应，逐步培养孩子主动对视的习惯。当叫到孩子的名字时，要求孩子有“目光对视”，并答“哎”。当孩子在近距离的活动中能做出正确的反应时，就可以考虑训练在较远的距离和不同场合中孩子要有正确反应。例如：

　　在集体活动中，孩子在自己玩耍，这时，叫到名字孩子如果有正确反应要给予奖励（必要时可做提示）。特别注意：在日常生活中叫孩子时，一定要有目的性，当他与你有目光对视或答应“哎”时，一定要马上给予表扬，同时必须让他去做一件事。否则，孩子以为你总是叫着他玩，以后慢慢地他就会不搭理你了。