myhomegogo @2008.03.19 ( 34 Views ) 特殊教育
这篇文章是去年我在台北市立师范学院上张英熙老师”幼儿行为辅导”时的讲义
「鼓励」讲义
鼓励的类型
一、肯定孩子性格的正面特质/性格/能力
二、表示接纳和认可的句子
三、表示信心的句子
四、指出努力和进步
五、强调贡献和感激的句子
一、肯定孩子性格的正面特质/性格/能力
■主要概念:发掘孩子正面的特质,让孩子知道你注意到了「他的好」。孩子将从你的眼中看见自己,并据此建立自信与自我概念,同时也会发展出一种自我期许,更有意愿地表现出那些受到注意的良好/不良好特质的行为。小孩子是非常敏感的,也非常容易相信人。他相信父母对他所说的话。当父母看见孩子身上积极特征、能力或力量并反应给孩子时,孩子就会相信他们的确拥有这些特征、能力或力量。
■主要句型:你是个(特质形容词)的孩子+(具体事件描述)
正向特质列举:
愉快、诚实、富同情心、幽默、仁慈、合群、勇敢、整洁、有礼、顺服、耐心、负责、忠诚、热心、公平、有弹性、大方、慷慨、好帮手。
1、你是个好热心的孩子,常常主动帮妈妈拿东西。
2、当妈妈和阿姨谈话时,你一直很安静,我知道你等我很久了,你很有耐心。
二、表示接纳和认可的句子
■主要概念:单纯地描述孩子的行为、感受、意愿即能表达出「我看见你了……」、「我知道你……」的意图。表示接纳时并不需要额外加上什么其它的指导或要求,如此可传递出「孩子你这样子很好」认可的讯息。
■主要句型:描述孩子行为+描述孩子在行动中情绪、感受或意图
1、你画图又快又好,你对美术真的很有兴趣。
2、看你那么喜欢小狗,我也很高兴。
3、我看见你很喜欢玩积木,玩的好愉快。
4、你自己一个人专心的画画,你画了好多的圈圈。
三、表示信心的句子
■主要概念:为人父母/教师就像教练一样把生活的技巧教导孩子,帮助他们熟练那些技巧,然后派他们出去参加比赛,对他们说:『你一定办得到!』当你说:『你办得到』时,也就是预期孩子能成功,相信他们办得到。如果你不相信他,他也不会相信自己。他会因为不相信自己做得到而失败;因为起初你就不相信他。
■表达信心的鼓励应有的准备
1、不要逼他做很难达到的事,对孩子的能力要有实际的看法。
2、把孩子所需要的技巧教导他,好让他有机会成功。
3、要看重他还没有发挥出来的潜能。要敏锐孩子的想法与感觉,知道什么时候该推他一把,什么时候该等一等。
4、当孩子定下一个对他而言是很重要的目标时,你要全力支持。也许你认为那目标并不重要,但如果他想要达到那个目标,你就相信他吧!
■表达信心的句型
1、你做得到
2、你有进步了
3、我相信你处理得来
4、我对你(的判断)有信心
5、我知道,你会做出来的
6、要自己穿鞋很不容易,我相信你很快就能学会的
7、你快要学会自己穿衣服了,我想你可以做到的
■例句
1、对一个自然科考试成积不理想的五年级小孩说:「下一次你会考得更好,我知道你可以。你只需要学一些读书的技巧,我来教你怎样预备考试。」
2、对一个六岁大的孩子:「我知道你很想认识对街新搬来的小女孩。你只要走过去敲敲她家的门,问她想不想跟你一起玩,也许你会觉得有一点不好意思,不过你绝对可以做得到的。」
3、「如果你想买部脚踏车,我知道你可以自己存钱。我们现在就来算算你还需要存多久才能达到目标。也许你可以打工赚钱。」
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