lulu康复日记（十二）

　　2009-06-30

　　Lulu的语言能力

　　三个月前感受到Lily的语言飞跃，正常4岁的孩子正是语言能力提高最快的时期。

　　Lulu的中文语言能力最近也有很大提高，我想原因应该有两个吧：Lily越来越多的话给了Lulu很大的帮助；最近孩子们迷上了中文版的《米奇妙妙屋》，还有《哪吒闹海》，《葫芦娃》等，Lulu跟着学了不少中文。

　　昨天带他去买了日本的干菜拌饭（振りかけご飯），有两种，一种是不辣的红鲑海苔，一种是辣根（わさび，wasabi）海苔。刚才给他做了红鲑拌饭，他看了一眼，

　　问：“是wasabi的吗？”

　　我说：“不是，你想吃wasabi的么？”

　　他说：“不，wasabi的辣。”

　　还有今天中午放学回家，我让他先去洗手再吃饭，他跑去后发现没有洗手香皂了，用英语喊：“Where is the soap (香皂在哪儿)？” 我拿了香皂给他，他马上说：“Thank you, Mom. (谢谢妈妈。）”  这应该也是第一次他主动说吧，每次都是需要我们督促他，他才会说或者根本不说。 我赶紧说：“不客气！”并且给了他一个拥抱和Kiss。希望他会越来越好～

　　象这样很正常的对话，在以前是不会有的，听到这些我真的很激动了一会呢～ 赶紧写下来。

　　从几个月前开始，我发现Lulu的中英文语言已经不仅仅局限在祈使句（我想要..., 我想玩...)和否定句（不要... )了，他能更多地说些陈述句，表达一些他的想法，描述一下某个情景等等，还会用疑问句了（为什么...? / 这是我的吗？等等）这也是不小的进步！

　　也是最近几个月吧，他听到一个新词或者一句话，会问：“xxx是什么？” 开始我用同种语言给他解释，后来发现他原来是想知道用另一种语言怎么说，就是翻译一下。 有时候会有很有趣的对话，比如有一次我们去买菜，他自己拿了一盒蓝莓，我尝了一个有些苦，就让他放回去，我说：“这个苦，我们不要。给你买草莓吧。”

　　他很听话，放回去了，然后跑回来问我：“妈妈，什么是苦？”

　　我说：“是bitter.”

　　他问：“什么是bitter？”

　　看来这是真不知道，让他尝尝就好了，我就说：”就是不好吃，啊。。。呸呸呸。“一边很夸张地皱眉头，吐舌头。他大笑，然后继续问：“什么是啊。。。呸呸呸？”

　　我。。。无语。