星星雨培训记录之十五：入班观察：点心课

　　3月10日 入班观察：点心课

　　入班观察完操作课（教师）后，接着又观摩了星星雨的点心课，他们最大的特点让我感到惊喜，提前制定好的一张有：伸手，我要，蓍片，饼干，谢谢的照片，每个孩子要吃东西时先指着卡片上的物品表达出自己的需求，老师不言语只控制点心，暗示孩子们要表达好了才能给吃，有的孩子也有妈妈在提示说出想吃的东西，虽然这样，但那种表达自己内心所需的动机也是非常好的。在一个个环节中孩子吃完了再向老师要，感觉非常好，培养了孩子们的表达能力同时也锻炼了孩子们的等待意识，非常的好赞一个。

　　唯一美中不足的是感觉有些乱，应该让孩子们都坐在各自的位子上，排队形式来向老师表达自己的所需。那张上面代表各种意思的照片应该贴在固定的位置，当然老师也要在照片旁边，因为孩子们来索取物品时需要那些照片的提示。孩子们一个接一个的排队来索取，更显的有秩序感。

　　这节课虽然只有短短十五分钟的时间，但对孩子们来说却是非常愉快的。他们学会了表达自己想法的同时也得到自己想得到的。爱之旅的老师们精心设计下吧，让我们机构里的孩子们也拥有这样的快乐的时刻吧。我大体了解了下，星星雨的上午有十五分钟是点心课，吃些饼干、蓍片之类的点，量不多，少次多给的形式，目的就是让孩子们学会正确表达。下午也是十五分钟的时间：水果课，像苹果削成小块状，桔子剥成小块等。分给孩子们吃，你们试验下。不过图片形式的提示你们可能想像不到。到时我电话通知你们，把各个准备做好了，这样的工作对你们来言不是难事呵呵。