每年的9月初,是年满3岁的孩子离开父母怀抱,步入幼儿园的时期。这段时间也是做家长最焦虑的时期:孩子能不能适应幼儿园的生活?到幼儿园能不能吃饱?送去时哭闹怎么办?在幼儿园会交到朋友吗?天气变化了老师会给孩子穿、脱衣服吗?诸多的问题和担心困扰着家长。孩子怎样才能尽快适应幼儿园的生活,在孩子入托前家长应做些什么准备工作呢?让我们来听听幼儿园老师们的意见,为家长们在家如何培养孩子、为孩子们早日适应幼儿园生活提供帮助。 进餐 入园后,孩子在幼儿园能否吃饱吃好,是家长比较关心的一个问题。要想让孩子吃得好、吃得饱,首先,入托前就应该让孩子学会自己吃饭,并养成良好的饮食习惯。家长要与孩子同步进餐,营造一个良好的进餐气氛。同时,要避开电视、玩具、图书的干扰,不能边吃边玩,进餐时间控制在20~30分钟。吃饭的过程中,要教给孩子正确使用勺子的方法,并让孩子学会咀嚼。平时不能只让孩子吃软的、流质的食品,应让孩子多吃些馒头、肉片、蔬菜等需咀嚼的食物,以促进幼儿颌骨的发育。三餐之间尽量不吃零食,否则会影响到孩子的食欲。 另外,家长应注意:孩子不挑食,家长是榜样。家长也不要怕孩子吃饭“脏”就喂孩子吃饭,从而剥夺孩子学习的权利。 穿、脱衣服 每天午睡时,老师会帮助孩子脱掉外衣。户外活动遇到温差较大的天气时,老师会根据天气、幼儿着装情况,适当给孩子增减衣服。这时会遭到个别孩子的拒绝,无论老师怎么说也不让脱衣服,常常热得满头大汗。这是因为孩子处在较陌生的环境中时,衣服是他最熟悉和依赖的物品。家长在家一定要给孩子讲:“热了要让老师把衣服脱掉。”老师也要给孩子讲:“天热了要把衣服脱下来,凉了再给你穿上,爸爸妈妈来接你时还让你拿走。”随着孩子对幼儿园生活的适应和年龄的增长,还应让孩子学习自己穿衣服,这是提高幼儿自理能力的良好契机。平时,家长可利用儿歌教幼儿学习穿、脱衣服。 穿鞋子 家长为幼儿选择鞋子要以舒适为主,尽量避免选择底、面较硬的鞋子,鞋子的大小要适中、样式要简单,尽量避免穿系带鞋,以便孩子自己穿、脱。穿鞋时,要教会孩子区分鞋的反正,如在鞋底内画小脚丫、区分鞋子粘扣的方向、目测鞋头形状等方法认识左右鞋。孩子学穿鞋子初期,父母可先为孩子做示范,再让孩子摸索着穿、脱鞋子。另外,在穿、脱鞋这个过程中要培养孩子好的生活习惯。孩子脱下鞋子后,要让他把两只鞋子并排放在一起,父母不要代办。 如厕 如厕对新入园的幼儿来说是件有难度的事,幼儿在家习惯使用便盆、坐便,而幼儿园的卫生间设置的是蹲便。所以,幼儿入园前一定要学会蹲便,家长在家要教会孩子跨蹲、脱、提裤子、擦拭。家长可模拟幼儿园的便池形式在地板上粘贴两条长方形的即时贴,让幼儿练习跨、蹲。平地上熟练掌握后可用两条长条积木或砖块,让幼儿模拟学习跨、蹲。平时,家长不要给孩子穿过于繁琐、不利于穿脱的衣服,裤子以松紧束腰为宜,男孩子不要穿前开口是拉链的裤子。幼儿跨在便池上以后,脱裤子时应将裤子完全脱到膝盖处,蹲下时用手将衣服拉住,以免尿湿。提裤子时要完全提好才可下便池,以免被衣服绊倒。便后会自己擦拭,也是新生入园应掌握的一项,家长应有耐心,不要怕孩子弄脏手,多加练习,自然就会掌握了。 午睡 充足的睡眠不仅能促进幼儿的正常发育和健康成长,而且还能保证幼儿精力充沛地投入到下午的各项活动中去。因此,请家长培养幼儿按时午睡的好习惯。在幼儿园,老师会给孩子创造一个安静舒适的午睡环境,保证孩子们有2~3个小时的睡眠时间。入托前,家长要培养孩子按时、独立的午睡,帮助幼儿克服午睡的不良习惯,如吃手、抱娃娃睡、含着奶嘴睡等。另外,午睡前要让幼儿脱去一件外衣,起床后尽量自己穿衣服。家长一定要大胆放手,让孩子练习独立地穿、脱衣服。 洗手 我们应培养孩子饭前便后要洗手的好习惯,同时掌握正确的洗手方法。教会孩子洗手前要先卷起袖子?熏洗手时,要打肥皂,学会两手交叉、手心手背反复搓洗,最后将泡沫冲干净,之后再用毛巾擦干手。洗手时应注意提醒孩子不要玩水,小手臂不要抬得太高,手掌应低于肘关节,以防水顺胳膊流入袖筒弄湿内衣袖子,尤其是冬天,弄湿了内衣袖子而大人又不易发现,孩子容易着凉。平时,要教育幼儿不吃手、不咬指甲,以防病从口入。 饮水 水和蛋白质、脂肪、糖、维生素、矿物质一样,是人体必需的六大营养素之一。年龄越小,水在体内所占的比例越大。幼儿园对孩子们的饮水量问题一直都非常重视。孩子怎样才能保证在园里喝到足量的水呢?幼儿入托前家长要做如下准备:让孩子逐步脱离小奶瓶和吸管小水壶,学习正确端杯子喝水的方法。平时,不要用饮料代替白开水。幼儿园为孩子准备有足够的白开水,但如果孩子在家只喝饮料,入托后难免会不适应。这也影响孩子从家向幼儿园的过渡。多给孩子讲解喝水的重要性,让他们意识到喝水就像吃饭、睡觉一样,是必须做的事情。幼儿园老师每天会定时、定量地督促孩子们喝水。尤其是小班,孩子们的自我服务能力较差,老师会一个个地为他们倒入足量的温水,保证幼儿的饮水量。并且,除了饭前及教学活动中,其余时间不限制孩子们喝水。 上下楼梯 正确上下楼梯,可以提高孩子自我安全保护意识。培养孩子自立能力,更可以避免孩子在上下楼梯时出现各种意外。爸爸妈妈们在家要教育孩子上下楼梯扶着旁边的扶手,一级一级地走,同时,不东张西望,嬉笑打闹,避免因分散注意力造成的伤害。 放开“手脚”培养孩子的独立性,为孩子以后更好地适应幼儿园生活,打下良好基础。 张青青 孙爱菊 贾艳芳 俞乐 李丽 杨光 牛丽伟 张晓诚 李雅娟 李健美等供稿 |
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