你的孩子有学习障碍吗？

要判断你的孩子是否有学习障碍，可以从以下三个方面来判断：

第一、看视－动统合是否落后

请根据孩子近六个月的表现回答：
1、走、跑、跳姿势不佳；
2、运动技巧差、不灵活；
3、经常打翻东西、弄脏或损害作业本；
4、经常跌倒，撞伤自己；
5、身体或肩部不能放松；
6、对方位常常弄不清楚；
7、写字常缺一笔，多一划，部首张冠李戴；
8、仿画时经常出现错误、线条歪斜，比例位置常不正确；
9、执笔姿势怪异，用力太重或太轻，写字超出格子外；
10、作业时间拖得太长；
11、不善于手工或美术；
12、写字时常偏向一侧，有时需转动纸张的角度来绘画；
13、时常忘记计算过程的进位或错位；
14、将数字抄错、遗漏或前后顺序颠倒；
15、竖式计算中，个位、十位、百位排列不正；
16、答题空间内时常写不下或太拥挤。
如果有超过9项，则说明孩子在这方面可能有问题。

第二、看孩子在语言的表达和接受方面是否有困难

在这个方面，学习障碍儿童均有缺陷;
1、说话喋喋不休，内容重复，无组织能力，对因果、次序表达欠佳；
2、语言发声、语速和轻重度与同龄儿童有异；
3、不爱说话，答非所问；
4、多口头交代的事情常弄不清楚；
5、不能专心听讲，注意力短暂；
6、记不住一连串的声音或语言；
如果有超过4项，则说明孩子在这方面可能有问题。

第三、看孩子的阅读能力

1、长于背诵，但不甚理解；
2、朗读尚佳，但对内容一知半解，不知所云；
3、默读时不专心；
4、以手指头协助阅读，指示文字方向；
5、逐字阅读；
6、朗读时错误、遗漏、增字、前后颠倒；
7、朗读时太急或太慢；
如果有超过4项，则说明孩子在这方面可能有问题。