有时候是为避免别人对孩子不友善的眼光,有时候是自己嫌麻烦;很多家长不愿意或懒得带特殊孩童出门。我记得有位家长曾经告诉我,反正孩子也不知道去了哪里。
错了,能有机会带孩子出去接触外界,是很好的启发孩童的机会。
彩虹在三岁时,幼儿园的特教老师安排固定每个月一次的近郊远足。而在每次远足活动的最后总是带孩子到附近的麦当劳,让孩子休息一下, 或是喝点饮料补充水份,或是吃点点心。
彩虹在四岁不到,什么英文字都认不清楚,但就麦当劳的“M”字特别清楚。“爸爸”两个字叫不清楚,但彩虹发的出麦当劳的“麦”和 “劳”的音。
彩虹的同学 Tasha,是重度脑性麻庳,但父母不放弃,经常带着她出门;尤其是每天晚饭后,Tasha 的爸爸一定带她到附近的冰淇淋店坐坐、看看马路上过往的车辆及路人。Tasha 现在会用拍击的方式表达她要不要吃冰淇淋,也会用握拳来表示“YES”。
我想,任何人都不喜欢被嵌制、被封闭,因此,即使是可能不与人有任何互动的孩子,在大量接触外界之后,孩子的内心会爱上某个地方或爱上开放的环境,进而储存某种我们不知道的能量。而当这种能量饱和或被激发了,孩子就会出现让人意想不到的反应。
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