一旦发现您的孩子有类似的症状,请尽快到医院及有关部门诊断。若孩子确诊为孤独症后不必惊慌,应作好长期教育训练的思想准备。我们建议您:
要勇敢面对现实争取社会理解和支持。
对于亲朋不必隐藏实情,应争取他们的同情和支持。对邻里询问和关注要给予适当的;诚恳的回答,取得他们的理解和支援。
☆让孩子大胆的走入社会,走出封闭的天地,以利于教育。
☆要用百折不挠的精神为孩子寻找一个理想的教育训练机构。
自己学做教师教孩子学习技能。
☆相信教育训练一定有效果。
☆防止过分保护和包办代替。
☆对孩子的错误行为要引导、矫正、不能迁就
☆首先要努力训练孩子听"指令"。
与教育机构配合,制订出可行的长期的个别训练的计划,坚持长期艰苦 的训练。
客观的看待孩子的进步,以鼓励为主正面教育为主,防止简单粗暴甚至体罚。
家庭成员要团结一心,为孩子创造良好的教育空间。
对于孤独症儿童的训练,一般应采用以个别训练为主,个训和群训相结合的方法进行。
训练中应坚持的五大原则:
正向发展原则:以儿童一般发展规律指导训练,坚持以发展为主,在训练过程中有计划补偿缺陷,矫正不良行为。
协同发展原则:从提高儿童身体素质,运动能力,心理素质,良好个性等方面协同一致发展。
动态原则:根据训练过程的个性特点及效果的情况,进行适当调整。
情感交融原则:教育者用身心去热爱,尊重教育孩子,赢得他们的信赖,形成亲子般的感情联系。
社会化原则:用多种方法、多种渠道使儿童加入到正常社会中进行训练,广泛参与社会的交往和沟通。
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