星星雨培训记录之五十一：精细独立操作课

　　4月6日   入班观察：精细独立操作课

　　今天观摩的火星班孩子们精细独立操作课，这四个孩子程度相对来说都比较不错，具体我们来描述下他们所操作的课题。

　　1、文具类、服装类配对，通过文字连线的方式，因为这个孩子视觉能力不错，会识很多字。（分别是：裤子、鞋子、纸、衣服、笔、书本、橡皮、帽子、文具盒）。

　　2、水果类、食品类、动物类、服装类和日常用品类。是卡片的分类，分别放入不同的盒子里（是一个鞋盒制作的）。

　　3、圈出不是一个颜色的物品，（家长自己画的三角形和水果）。

　　4、形状分类，放入不同的盒子里，通过积木或是形状物品操作。

　　5、拼图板。

　　6、画苹果，剪贴等。

　　7、分类：植物类，动物类，卡片（图或是文字制作），放入类别里面。

　　8、水果、植物与图画连线（也是分类）。水果、植物与文字连线。

　　9、手里拿出五六支彩色笔，让孩子猜哪种颜色的物品没有了。

　　孩子们表现都非常的好，在妈妈的指导下，安老师不定时来观察孩子们的表现。接下来紧接着就是老师们操作点心课的时间了，今天上点心课孩子表现都非常的好，表达配合的都不错。几乎没用老师们陪同，能力强的孩子就是让人省不少心。