星星雨培训记录之四十六：入班观察：活动课

　　一、活动课的第一件事是老师吹哨子让小朋友们踏步走并站好队， 桑老师向小朋友们问好，小朋友们也向老师问好，因为是水星班的孩子语言都不好，最后一个“好”字留给小朋友们说出。

　　二、老师发号码牌，从一到十，老师让家长给小朋友发出所发到手里的数字，接着老师就点名，让孩子们学会答应：唉。就可以。点名结束后把号码牌都交还给老师。然后老师问手里还没有号码牌吗？家长提示或辅助小朋友们说没有了。

　　三、在老师的带领下小朋友拉着衣服一二一的踏步围线走，走了一会儿老师让小朋友们站成体操队形，让孩子学侧平举，开始做操：上午空气真正好，小朋友们来做操，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好，身体好。

　　四、伸展运动：1、二八拍，侧平举

　　2、二八拍，下蹲运动

　　3、二八拍，拍胳臂（左右）

　　4、二八拍，弯腰运动

　　5、四八拍，跳跃运动

　　6、四八拍，踏步运动

　　全体小朋友们休息一会儿！之后吹哨子集合，玩保龄球的游戏，每个小朋友在家长的陪同下领取保龄球一个，手球一个，易拉罐两个，老师提示家长教孩子对准目标砸保龄球，砸完后让孩子自己摆好，再继续玩，此时老师又吹哨子要家长给孩子制定目标，砸准了一次奖励孩子们玩一会儿，最后老师吹哨子说玩最后三次把物品归还老师。三次结束后在家长的陪同下保龄球归还老师，分别放入两个筐里面。吹哨子排队，踏步走一二一，立定，老师问小朋友们刚才砸什么了，在家长们的提示下小朋友们说出：球。

　　五、全体小朋友手拉手：跟着老师一起边说边做：手拉手走走，拉个圆圈走走，走呀走走走，看谁最先蹲下。

　　最后桑老师了解了孩子们砸球的准确率，成功率高的不多，不松球的也有，在辅导下能打到球的挺多，桑老师说家长要找好窍门帮助孩子练习成功。

　　这是我看到能力比较差的孩子们的活动课，最其码他们语言是最弱的，在整个过程中老师注重孩子自身学习能力的发展，这点非常的好，虽然这样有的能力差的学不到东西，但在坚持下他们必定能感受到。学会了什么不重要，重要的是孩子学会如何来学习了。所有动作都是很简单的，稍有些配合和模仿能力的孩子几乎都能学会。

　　本周操作课全部是初级语言、中级和高级。高级语言的教学需要更多精心的设计，在教学中还要多多总结和学习。其他的时间就是点心和水果课的操作。目前感觉所学习的内容越来越明朗了。本周语言的学习感觉还比较轻松。最其码在实际操作中我们做到很多。今天看到星星雨的老师或是ABA理论分解的这样详细让我受益更多。再次感谢。