星星雨培训记录之二十八:社交课

　　3月18日   社交课（李敬）

　　今天我们在六号教室观摩了土星班小朋友们的社交课，李老师让家长帮孩子们找朋友，三人一组玩积木，李老师分给孩子每人每四块积木，让其排列，并推倒，孩子们各自玩了一会儿后，在李老师的引导下孩子们相互玩，共同排列后推倒玩，孩子们兴致都挺高的，就这样李老师来回于三组孩子之间，看看这个，指导指导这组。非常的好，这个游戏主要是培养孩子们的控制、等待和规则意识，中间李老师提示家长一定要提示孩子们用语言来表达，比如说：该我了；哇，推倒了；我先来；第一个小朋友；，第二个小朋友来；第三个小朋友来；在这个玩的过程家长一定要把语言帮着孩子说出来。

　　但一个叫康康的小男孩却行为异常的厉害，用手摁住耳朵不放，即使那只手在排列着积木另一只手也会用力摁住耳朵，这让我想起了伟宝贝，但是我发现这个孩子语言还不错，有意识跟成人互动，他很粘人的样子，总是关注舅舅的反应。李老师问舅舅为什么没带来玩具转移他摁耳朵的问题，舅舅说在家里不摁的，他只是对这个环境敏感。李老师一再坚持让带能代替的玩具，舅舅答应明天带。这个孩子整个过程没有参与到小组游戏中来，除了行为问题外舅舅的态度也不够积极。

　　最后我们再回到社交课的进度上来，这时孩子们在家长的陪同下玩的也差不多了，李老师让家长和孩子们都坐好一排，让孩子把手里的积木排列在她在面前，第一个，第二个，第三个………十一个孩子全都排列好了包括那个总摁耳朵的那个男孩.当然都是在家长或多或少的辅助下完成的.长长的一排积木真的很好看,在李老师的告知下,孩子们目不转睛地看着积木一个个倒下.哇 …家长孩子一片喧哗.很尽兴噢,大家不防在家里给宝宝们玩玩噢..