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星星雨培训记录之二十六:无错教学法

2010/3/19 10:14:10 来源:博客 作者:临沂爱之旅自闭症教育中心 字体: 发表评论 打印此文

  3月17日   无错教学法(樊庆伟)

  无错教学法:是在教学中的一个体现,在教学过程中要把孩子错误反应率,降低为零或接近为零。

  1、  初始回合:S——0秒等辅助——正确反应——强化——停顿。

  2、  下一回合:S——2秒等辅助——正确反应——强化——停顿(一切取决于孩子的情况)。

  3、  转换回合:(简单的)A、反差从大到小,目标与目标间的反差。B、回合次数从少到多。C、会的,独立能做出的。

  4、  探测回合:S——2秒等辅助——正确反应——强化——停顿。

  樊老师怕我们消化不了,只讲了一半,剩下的一半明天再讲,让我们在课下先练习下,今天下课在宿舍里与同学练习后感觉真的不错,不管是指令还是反应,辅助都很到位和轻松了。

  3月18日

  纠错程序:S——0秒等辅助——正确反应——强化——停顿。

  S——2秒等辅助——正确反应(错误反应)——强化——停顿。

  S——0秒等辅助——正确反应——强化——停顿

  S——0秒等辅助(辅助退缩)——正确反应——强化——停顿。

  穿插回合: 以孩子的情况而定。

  探测回合:S——2秒等辅助——正确反应——强化——停顿。

  注意一点是:只要是错误反应就要进入纠正程序,在纠正程序里重复向个回合,根据孩子的情况而定,没有确切的数据。总之是为了能够达到效果(正确反应)和课程的流畅就可以。

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