我儿凯凯
最近看了一些论坛上的文章,对儿子的训练更有方向了,也更容易发现儿子的进步。以下举几个小例子:
十岁生日的前一两个星期,我就提前和儿子商量好,要请客人为他祝贺。“十岁是人生中的重要阶段,以后你就必须自己一个人睡,像个大人一样说话做事。”“为什么呢?”“因为你长高了,像个男子汉。别人会认真对待你的言行。”“生日会上你要为大家敬酒,特别是对爷爷、奶奶和爸爸,因为他们为你长大了感到高兴和自豪。”儿子很认真地答应了。“还有,别人送你的玩具,有可能不是你喜欢的。因为他们没有和你生活在一起,可能不了解,我们又不能主动要求别人(不礼貌,别人来了就表示很看重我们了),所以,一定不要当着别人的面说不喜欢(可以悄悄告诉妈妈),要说谢谢,别人才感到高兴。”“我过生日,为什么要他们高兴?”“因为他们是为你来的,希望受到你的欢迎,而且,他们是我们请来的客人,我们要让他们高兴,否则,下次他们就不来了,你就没有玩具送了。”“那要是没有我喜欢的玩具呢?”“我们给你买(所以我们最后送玩具给你,怕买重了,浪费。)。”
工夫不费有心人,儿子当天的表现很好,对送礼物的人一一说了谢谢,还在爸爸的提醒,爷爷的示范下给客人敬了 酒,表现了难得的克制和融合。
学校流行买一种豆制食品“牛板筋”,儿子每天都嚷着要买。为了培养他的资金规划能力和沟通能力,答应每周给他5元钱作为零花钱,由他自己安排。每次他买完,顾自吃得津津有味,从来不和别人分享。为了让他学会分享,我们想了很多办法。
“给我吃点嘛,那样好吃,让我们尝尝,看值不值得。”没有反应,“以后我们才好给你买。”还是没有反 应。爸爸:“你不给我吃,我也不给你安装游戏了。”儿子犹豫了。我乘机说,给爸爸尝尝,他想吃,要不他生气了,你就没有游戏玩了。”儿子经过多次提醒,终于很不情愿地用手撕了一点点给爸爸。爸爸马上称赞:“好吃,好吃,难怪你想买,有眼光,以后爸爸又给你买。”儿子很是得意,转过头,我故意装出很谗嘴的样子盯着他的“牛板筋”,他看出我的意愿,主动又给我一块。“太好吃了,谢谢儿子,看出妈妈也想吃!”
儿子能看出别人的心思,感受到分享给人带来的愉快心情,这是阶段性进步。
很晚了,儿子还没有入睡,爸爸躺在床上看书,我陪在儿子的床边,陪他入睡。我故意闭上眼睛装睡着了。他渐渐安静下来,快20分种过去了,儿子没有发声,眼睛也闭上了。爸爸问我:“睡着了吧?我关灯了。”我还未答,儿子清晰地答道:“我还没睡着,不要关灯,妈妈睡着了,她不明白我的感受!”
我心中嘀咕:好!大进步,知道爸爸是在问妈妈,也知道了妈妈睡着了不知道他的感受。看来儿子真的逐渐明白了话语的真正用意,并且会因应回答别人想要的答案。
最近可能是因为季节的影响,儿子的抽动症状又比较明显。时常感觉眼睛干,不停地翻眼睛;莫明其妙感觉浑身骨头酸软;肚子涨气酸软,克制不住烦躁和发火。常常满口秽语脱口而出,弄得我们也只有很沮丧。
和儿子散步成了我们沟通和调整的主要手段,前天,儿子突然对我说:“我想找钜医生了。”钜医生是曾经为儿子做过心理辅导的老师,态度很好,为人很有亲和力,儿子很信赖她。“为什么?”“因为我感觉要爆发了。”“什么要爆发了?”“不好的情绪,忍不住。”
秽语抽动综合症是一种神经系统的疾病,也是无解的,虽然儿子一直在吃药,情况有好转,但好像很难去根。以前儿子不会表达,只知道发火或抓撞咬,现在漫漫学会描述自己的感受,能自我检视,寻求帮助了,这又是一大进步。真希望他在学校也能建立起这种倾诉和求助的观念。
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