悲伤的我

          我是一个男人，我的眼睛只有一个小石头那么大，我爱用手kou(抠)bi(鼻)子，所以鼻子很大。我不爱去xiou(修)剪头发，因为我觉得太liangfei(浪费)时间。我的耳朵长得一ban(般)，因为我不爱动我的耳朵。

          我的特点就是悲伤。

          我解决问题的方法是用打骂的方shi(式)去对待。我的家人都叫我疯子，所以我越来越讨厌我的家人。我每天都不告诉他们我在学校jin(经)历的过程，当他们帮我的时候而只是几qiao(瞧)不起人的句子，越想听有听不懂，所以才那么悲伤。

        悲伤是我自己ying(引)起的。有一次，当我回家时，我慢慢地走回家，我发觉好像没人，就用石头去打我的房屋，又没人，我就走了，我出去的时候，走呀走，我看见接我的人来了。我就告诉她我拿石头打我们的房子，她说：“瓜娃子！”，我就打她，所以我很悲伤。

       这是儿子07年上半年写的作文，当然和老师要求的题意相差甚远。但正是这篇作文使我们真正地了解到儿子的困惑和真实的内心世界！

      由于自闭，长久以来，我们与儿子的交流非常困难。加上缺乏专业的诊断，使儿子的在家里的情绪和行为问题越来越严重，他也无法体会我们对他的爱和付出。他称呼我们为“他们”，称接他的外婆为“接我的人”！无法建立与亲人的信赖和亲密关系，不能被人所了解，使他很悲伤。对抽象语言的理解困难，又让他困惑父母为什么不能帮他，反而嘲笑他。孩子是很聪明的，他意识到问题出在自己身上，但却苦于无人可了解和得不到切实的帮助！

       这是孩子向我们发出的求救信号！

      我感谢刘老师，是你的语文课让孩子敞开了紧锁的心霏，在孩子与世界之间建立了又一种更有效的沟通和表达的

方式。