又是一个暑假,孩子看病出现高峰。这段时间,在省儿童医院,看儿童心理门诊的孩子越来越多,虽然病因多种多样,但有一点是肯定的,这就是,孩子同样会有心病,同样需要心理治疗。
他就像生活在孤岛上
在医院的心理门诊室,笔者遇到了一个孤独症孩子——2岁的浩浩。听浩浩妈妈说,他喜欢圆形的事物,喜欢看旋转的电扇,喜欢旋转自己的身体,他的语言功能和人际交流都存在着一定的障碍,他就像生活在孤岛上一样……
浩浩有一双清澈的眼睛,十分可爱,但他看人的目光却淡漠而空洞。他不怕生,一进心理门诊室,他就拿起桌上的药瓶罐子,“浩浩、浩浩……”妈妈不停地说着话,他却置若罔闻,不停地旋转瓶盖子,就像生活在密闭的屋子里的小人,外面的声音再大他仿佛也听不见。
浩浩一刻也停不下来,就像被一种无形的力量控制,刚才还在玩药瓶罐子,正旋得起劲,突然就全神贯注地盯着天花板上旋转的电扇,没到两秒钟,他又立马“看中”了门上的圆形旋转门锁……但旁人对他说的话,对他运用的表情和眼神,如同有一个无形而坚韧的屏障,横亘在他与外界之间。
根据浩浩妈妈的回忆,浩浩还没足岁时,就表现得很固执,谁抱他都会推开。比如喂他奶的时候,不愿意与妈妈对视;三四个月大时,妈妈忽左忽右逗他藏猫猫他也没反应。“在他一周岁多的时候,我们发现他与别的孩子有明显的不同,他见到陌生人就尖叫、哭泣,有时还会‘唔唔唔’地‘自言自语’……”妈妈说,浩浩一直喜欢玩小汽车,不过他不是喜欢小汽车的款式,他特别喜欢小汽车的轱辘,他的注意力都在小汽车的轱辘上面,把小汽车翻过来,转动轱辘玩,而且是百玩不厌。
浩浩的听力没有问题,虽然对外界的事物总是视而不见、听而不闻,但对动画片中不需要语言、用电波交流的‘天线宝宝’却特别迷恋。最后医院确诊为孤独症。
专家:要爱心更要耐心患孤独症的孩子表现出与他们的年龄不相称的行为。婴儿时,孩子可能对自己被抱起来、对搂抱表现得毫无兴趣。他可能是一个所谓的“乖”宝宝,躺着不动,很少哭。但间或可能会有一阵无明显原因的尖叫,孤独症孩子往往表现得没有能力与成人,甚至其他孩子相处,他更喜欢玩具,而不是人。这样的孩子习性刻板,厌恶别人的凝视,在任何情况下都少有面部表情……
孩子对一个家庭来说可能意味着一切,一个患孤独症的孩子,对一个家庭而言,远不是悲剧两字说得清。在伤心与悲泣过后,一定要振作精神,家长的情绪很大程度上会影响到孩子,尤其是孤独症儿童,应该积极去面对,帮助孩子早些治疗康复。
对孤独症儿童的治疗错过一时,可能错过一生。家长应该尽最大可能给孩子提供必要的治疗。治疗孤独症孩子,家长除了爱心,还需要更多的耐心,通过实物的操作帮助他们理解和学习,耐心地教他们一个字一个字地发音,上千次地重复学习一个行为和技巧,成功时给他们奖励,否则告诉自己:下一次会成功。
5分钟也坐不牢
丁丁今年7周岁,旁人这样形容丁丁:充满活力、无所畏惧、冲动。丁丁妈妈说,从小,丁丁就表现得比较好动,很难稳坐5分钟以上,常常在沙发上、床上乱蹦乱跳,新玩具到手后“玩”一会儿就坏,而且脾气暴躁、易怒,只要一不如意,就又哭又闹。丁丁上了幼儿园后,就成了幼儿园里的“麻烦精”:上课经常东张西望,甚至离开座位跑来跑去,或者故意发出古怪的声音;拽女孩子的辫子,把人家弄哭;老师让画个画,就不停地擦弄橡皮,在纸上乱涂乱画……“他的动作总是比他的脑子要快。”开始老师建议丁丁妈妈给丁丁做一次多动症检查时,她并没有在意,觉得老师太夸张了,丁丁不过是太活泼了而已。但是,在随后的半年中,无论是在学校还是在家里,丁丁制造的麻烦越演越烈,最后只好带孩子去医院检查,诊断结果为多动症。
丁丁妈妈记得,第一次带孩子到心理门诊时,等在外面的丁丁不停地把诊室的门打开、关上;轮到他时,坐在椅子上的时间最长不到3分钟,一会儿朝左,一会儿朝右,一会儿绕着桌子转圈,还爬到诊室中病人坐的等候椅上不断地躺倒、坐起。
见到丁丁的时候,他已经治疗了两年多了,在妈妈的帮助和药物的治疗下,丁丁已经可以很安静地坐在教室里听完一堂课了。医生当场给丁丁做了测试:医生报一串数字,丁丁必须听完后再报出来,顺着说不算,还要倒着说。丁丁认真地听医生报的数字,基本上可以准确地说出来。丁丁妈妈说,第一次来的时候,还没等医生说完数字,人跑哪里去都不知道了。
专家:药物、心理双管齐下
多动症是一种行为障碍,形成的原因多种多样。多动症儿童无一兴趣爱好,无论在什么地方、做什么事情都不能集中注意力。这类孩子通常比较冲动,不计后果,无论是在严肃的还是陌生的环境中,都无法安分守己,胡乱吵闹,通常会被指责“不识相”。孩子有这样的情况家长要提早关注,最好向医生咨询,多动症的孩子如果不及时纠正,将会影响孩子的学习成绩和社会的适应能力。
治疗多动症单纯的治疗效果并不一定很好,还是需要配合一些药物治疗,虽然这些药都存在或多或少的副作用,但对孩子来说,好处远远超过药物所带来的副作用。在药物治疗的过程中,相应的心理治疗是很必要的,通过心理治疗帮助孩子解决不善于结交朋友的问题、缺乏自信心的问题。由于多动症往往会影响到整个家庭,所以,父母最好和孩子一起配合治疗,比方说多鼓励孩子,给孩子减少压力,多动症的孩子往往比较自卑,但自尊心比较强,给孩子适当的鼓励和肯定,让他学会坚持。
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