活动设计一
活动名称:可以吗?
相关领域:认知(二选一)
沟通能力
社会行为
准备教材:1.忠忠喜欢吃的饼干
2.塑料制的盘子
教法
1. A老师将两样饼干放在两个盘子上面,每一个盘子上各放一样饼干。B老师看了好想吃,B老师说:「我想吃饼干,可以吗?」
2. A老师:「可以。」(将饼干推到B老师面前)。
3. A老师:「请选一样!」
4. B老师:「我两样都要,可以吗?」
5. A老师:「不可以!只能选一样。」
6. B老师(选择其中一样)
7. (示范几次后,转向忠忠做同样练习。练习完毕,打开饼干大家分享。譬如请忠忠拿给B老师吃。)
8. B老师:「谢谢。」
9. 忠忠:「谢谢。」
10.A老师:「不客气。」
评量方式:观察、实地操作
评量标准:在B老师协助下,忠忠能说出「我两样都要,可以吗?」并
做出二选一的动作。
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