2-3岁自闭症儿童精细动作训练

　　2-3岁是自闭症治疗的最佳时期,而在这一年龄段为自闭症 儿童进行精细动作训练,也是最有效的。

　　下面是适合2-3岁自闭症儿童的精细动作训练方法:

　　1、将物体投入容器

　　教自闭症儿童把小物体准确地投入容器，使用的小物体和容器最好是金属的，既不容易破碎,又会发出声响,悦耳的声响会激发孩子的兴趣,让孩子不厌其烦地继续下去。使用的物体要根据自闭症幼儿投放的情况更换，由大变小。比如由原来的罐头盒内投放小锁、小汽车等改为向瓶子、碗内投放葡萄干、大米等。

　　2、撕扯搓揉

　　拿一些用过的纸、过时的书、画报等让自闭症儿童去撕扯,鼓励孩子大胆地去撕,撕得越碎越好。因为撕得越碎,对自闭症幼儿手指技巧的要求就越高,说明两手的拇指、食指之间的对捏力越强。父母还可拿一些比较硬的纸或碎布料让孩子 去搓揉或搓卷,不但能锻炼手指的灵活性,还能锻炼腕力。

　　3、插孔

　　用一较长的有一定厚度的木条,在上面钻上一些在小不同的孔(大的能插上筷子,小的能插上吸管)。开始让自闭症婴幼儿先用筷子、蘸笔管等向大孔中插,继而练习能把吸管插到小孔中去。

　　4、拧旋

　　拿一些螺丝让2-3岁自闭症幼儿拧紧或放松,或是拿一一些用过的瓶子让他们拧 紧或旋开瓶盖，可以锻炼他们的手指灵活性。

　　5、揉面

　　准备一一些面粉、水和盆子,和2-3岁自闭症儿童把水和面粉在盆中掺合成粘土状。面揉好后，里面可以加一些红色添加剂,指导他们用手做成各种形状的物体,如小猫、小孩等。 父母在洗衣服时也可让婴幼儿在一边学着用手去搓洗，也能起到训练他们手指技巧的作用。

　　除了上面这些2-3岁自闭症儿童的精细动作训练方法之外,父母还可同他们一起做套圆游戏,谁套得准就鼓励谁,既可以训练手指的灵活性,也可以锻炼了手眼协调性。