星星雨培训记录之五十八：第六周内容总结

　　辅助总结：关于辅助我们要做哪些呢，常犯的错误有哪些？辅助是一个工具、拐杖或桥梁。很多家长不愿意使用辅助而更愿意重复指令。

　　一、辅助的意义？

　　我们为什么要辅助，达到什么样目的，辅助的目的是为了强化的目的的实现，是让孩子指令与正确反应建立联系。辅助是新学习内容必不可少的手段，但在复习会的内容时也要辅助，主要培养孩子的配合能力。辅助孩子后再强化，这个课题就完成了，如果不辅助就是两个互不干涉的两个个体。

　　辅助概念是为了让孩子得到强化，强化是为了让孩子下一次有正确反应的出现，让孩子体验与人交往的快乐。

　　通过强化建立孩子的成就感和自豪感。

　　二、最小化辅助原则，如果孩子不需要辅助就不辅助，需要时再辅助，最终要撤销辅助。

　　三、辅助不等于代替。

　　四、辅助时要注意孩子的参与性。

　　五、坚决避免无意识辅助，一定要做好这一点，因为对孩子危害特别大。

　　六、有计划的辅助退缩。

　　七、辅助要及时。

　　八、保证辅助的有效性，选择合适的时机。

　　九、辅助出示的时间（辅助也可以在指令前或指令后）。

　　十、要选择个性的辅助，针对不同的个案要选择不同的辅助方法，要多动脑筋。