星星雨培训记录之七:入班观察课：操作课（家长）

　　3月4日    下午15：45~16：30   安雪昆

　　首先给大家介绍下星星雨的课型：示范课（教师），操作课（家长，教师点评），社交课（小组，交流课），精细课（独立工作课），运动课（韵律课，简单的运动项目，户外互动游戏），点心课（水果课）。

　　今天下午我所进入的课型是：操作课，家长操作，安老师点评。有三个小朋友和妈妈操作了，其中阳阳：先模仿动作，拍手，拍肚，拍腿，奖励看书，接着再认知动物，都有提示，认卡片：坐和站，提示。认拼音：T N。安老师点评：温柔的坚持非常的好，中间出现问题很正常，但是要坚持始终吸引孩子的注意力。不足：总碰触孩子的脸部，安老师挨个摸家长的脸或头让其感受不舒服的感觉，又说大部分孩子都不喜欢理发，更是不喜欢别人碰触头部。再一个就是注意说话技巧。不要总问孩子好不好。

　　昊昊：首先模仿动作，学说句子，变魔术，画小兔（孩子喜欢的），分类，说出几种名称提问式。点评：强化的频率要减少，不要因为老是夸奖孩子而影响孩子的学习的注意力。再次强调别人东西不能乱动。包括爸爸妈妈的，即使要动也要有语言上的表达。得到别人允许才可以动。再次强调学业不重要，重要的是孩子们的行为规则和生活细节小问题。感觉今天这三位家长可能在这么多人面前操作有些紧张。就像我第一天在开学典礼上的介绍一样，但相信只要坚持只要用心掌握教育孩子的方法不是难事。家长和孩子们，加油！

　　最后安老师让家长们围绕：参与能力，语言理解，语言表达，模仿，社交活动，生活自理这几方面写出孩子的计划。明天交上讨论。

　　下课铃响了，小朋友们，再见！