重磅：一个8年自闭症教学工作者的自白 家长必看(4)

　　二、目前自闭症训练教学情况。

　　我是专门从事个训教学的，我就主要说说个训的问题。这个问题中有两部分，是关于自闭症教育专家和个训计划的问题。这里面家长肯定了解的是表面的，真实的有多少家长会清楚。清楚是像我们这样的工作者以及参与的人。

　　1、个训计划。目前个训计划有两类，一是长篇大论，却从头到脚没有一个具体的。一个专业词语满篇短小。这两种我想请问家长你自己是否能看得清楚？是否是自己真实的了解。说白了这里面虚假敷衍充满其间。就像政府报告或医院的医疗报告，没人能看得清。只有机构知道，机构给家长讲解就知道。

　　长篇大论型的：这类是机构严格要求下按机构的规定来写的，我也是这样写的。一个星期或一个月的计划长达几十个上百个项目，并且一个星期换一次或一个月一次完全不同的内容，说实话真的很恐怖！家长可能满意这计划，哎~！这才是可悲的事，家长以为自己孩子可以完成这些计划。真是纯属无知呀！不是打击自闭症父母什么，我说一句话，要是你们孩子能全部完成这些计划，你孩子可以不用送来训练了，上幼儿园或上小学去，送来是浪费钱了。家长在听老师或主管讲计划完成得怎么样时，不要着急，你要自己了解自己的小孩，了解情况！

　　短小简单型。这类呢一般是老师偷懒，以专业术语把计划完成，地上面可以应付，对家长也说得过去！但他们上课时一般用的是另外的内容。我的教学方式是两种结合，所以每次家长只能听我讲解的份。对不起，为了生活，身不由己！

　　个训教学，我觉得对自闭症儿童最大最实用的无非是关于言、行、住的技能教学。对于一个自闭症孩子来讲，教会他们言、行、住的技能就非常非常了不起了！家长或许喜欢看到自己孩子会背儿歌、诗歌读文章及数学加减法排列等，就非常的高兴。实话告诉家长吧，这些对他们以后的生活来说，没一点用。一个自闭症儿童要进入学校学习教学知识或进入社会独立生活，犹如人类上火星一样的困难。自闭症父母们要认清自己的孩子，他们确确实实是一群特殊需要的儿童，他们不是正常儿童，不要把他们当正常儿童一样要求，那样到结果来对他及对家长都是一个痛苦的开始。他们需要的只是技能，进入社会无人在旁帮助时的一种最起码的技能，就是关于言、行、住的技能。可能有个别的自闭平儿童可以正常上学及工作，但那是少数，并且是轻度的。另外我看到那些自称世界最先进、世界最有特色、世界最强大的ABA教学，我打内心的敬佩这些机构老板的无耻了，教育变成了吹牛的广告！你们的这些世界之最是谁评给你们的？世界残疾人联合会？ 还是联合国？机构老板们，你们能不能不要如此无耻呀！

　　2、自闭症教育专家。现在的专家太多了，这些自闭症训练机构也多起专家来了！而且越往二线城市专家越多。做过几年自闭症教学、参加过几次培训就称为专家（说实话我就常被人称，但我从来不自称，也不敢自称。）我记得起的话，我在北师大学习期间给我们讲过课的，国内第一个搞特殊教育的一个老教授他都没有自称自己为专家过，我就不知道这些人怎么如此自称为专家了，而且还心安理得。还有些机构呢？靠着赚了许多昧心钱，做了久些，成为行业老大，拉点关系后就人模人样的发起自闭症教师资格证来了。自闭症儿童父母们，国家的政策想必你们也清楚，现在国家没有自闭症教师资格证这个证件，这个是假的！说白了是违法的，可他们不怕呀，他们后台大得很！我没有自闭症教师资格证，我不会承认这个东西。我拿的是国家正规的教师资格证。而且这个自闭症教师资格证要拿他也黑，几千块钱呀！我拿一个政府正规的教师资格证不过几百元钱，他一个私营老板发的教师资格证就要几千？开玩笑吧！想钱想到了这种地步！现在国家连自闭症教育都还没立案哪还会有自闭症教师资格证发布。自闭症儿童父母们千万不要信这个，这是个骗人的！就如同那些可笑的专家一样，你们应该宁可相信一个普通老师的勤垦也不要相信一个机构专家的计划。当然，真正的专家还是应该可信的，但别相信那些没实践浮在上层领导的专家！这些是狗屁专家。那个老教授当时说：关于特殊教学的，你们要去请教那些在一线教学的老师，他老了，再怎么教授说的问题与实际也相差十万八千里！所以，到现在我都很尊敬这样的教授。