自闭症语言障碍可根据言语“失用症”对症康复

　　针对“失用症”这个词语可能有听过，但大多数人还是不理解具体什么意思。失用症是运用障碍，是大脑高级部位功能失调，是后天习得的、随意的、有目的性的、熟练能力的运用行为障碍。孩子对所要求完成的动作能充分的理解，却不能执行，不能完成他原先早已掌握了的、能完成的、有目的性的技巧动作。比如：一个自闭症孩子在完全没有压力的情境中讲出来一些符合情景的话，再让他重复一次，就不说了，这就是“失用症”的表现。

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