帮助孩子了解生活环境
◆了解居住地历史和文化史迹◆
您的孩子在屋外能够自由自在地奔跑或游戏吗?好动的孩子会在居住地的大自然中忘情地游玩,并通过那些游玩铭记居住地的自然景观,对居住地充满着感情,而且能在地区人们友好相处的环境中养成基本的生活习惯,养成奉献之心。
您的孩子了解居住地的特色吗?比如,地区历史、文化史迹、产业、节日、与人生学习有关的设施、地区的发展、自然美景、交通要道等。家长应该让孩子亲身体验和了解居住地区的发展轨迹。
我们所居住的地区,对人们的日常生活有着巨大的影响力。每一位居民对地区的感情和人们相互帮助构成的生活景观,能形成地区的风气,促使产生和睦的家庭、平和的地区气氛。家长应该教会孩子善于发现居住地区的美。
◆多听老人谈谈◆
S君说,我不太了解以前的事,可是地区里的老人到我们学校里来讲课后,才使我们了解了许多往事。现在有了机械之类的东西,做什么事都很方便,我为自己没有生活在以前而感到庆幸。我听爷爷讲起往事,说那时店里没有玩具卖,所以玩具都是自己做的。母亲也说那时烧水做饭都用木柴。我觉得以前什么也没有,生活实在太艰苦了。
过年时我到外婆家去,外婆用砂锅似的东西做饼。我吃着饼觉得非常香。外婆的家是老式房子,开水用煤油点上火烧的,所以厨房的地不是地板而是泥土。
听着老人们谈各种往事,我才知道以前太落后。我很佩服以前的人们会想出了各种各样的办法生存了下来。
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