灯下,我和儿子其其并排坐着,他在写作业,我拿着一本书在看。“令字旁加页是什么字?”他指着书上的“领”字,回头看着我问。这学期他的问话变得越来越多了,象这样的问话都是平常事。那天,我带他逛家具市场,一转身我找不到他了,没想到,过了一会儿听到他在老远喊:“妈妈,你在哪里?”我心里不由一阵高兴,赶紧顺风跑过去,只见他在不远处焦急地找我,而非以前商场走丢的那幕:大声哭着叫妈妈……所有的这些变化,回想起来,来自于今年的暑假之后。 早在放暑假之前,我们西安星雨之家的妈妈们就坐在一起商量,要抓紧暑假这段时间给孩子们进行培训,其中听力治疗也是培训的一部分。由于北大六院儿科的人员有限,经过多次联络,终于与贾美香大夫商定,请贾大夫和苏老师开学前十天来西安,给西安的十六位孩子进行听力治疗,这对于我们家长与孩子来讲都是一个喜讯,这意味着十六个家庭可以省去大量的金钱和时间,轻轻松松在家门口实现听力治疗。 贾大夫和小苏老师如期到达了西安,一下火车,他们不顾旅途的辛苦与疲劳,很快投入到了工作中。贾大夫分别给孩子们作了个案分析,为家长们答疑解惑,针对家长的烦恼,提供具体实施方案;小苏老师总是轻声慢语,耐心地为每个孩子作听力训练。八月的西安,酷热难耐,既使一台机器同时可做两个孩子,每个孩子一天得需要一小时,外加机器中间得休停,作为治疗师,每天工作近十个小时。但她们俩从不计劳苦与得失,让十六位家长倍受感动。 其其在听力治疗第三天时,我发现他说话有意识地给句子加上了主语,说话的欲望也明显比前增强了,黄潇妈妈反映,黄潇说话的音量大了,吐字也比以前要清晰多了,十六个孩子在作了听力治疗后,都有了不同程度的改善。 十天的紧张培训很快结束了,孩子们有的回到幼儿园,有的回到学校,都开始了各自的生活,新学期里,班主任冯老师给其其的评语是:自控能力增强,上课举手发言次数增多。 所有这些进步,回想起来都得感谢听力治疗,感谢贾大夫和小苏老师的大力帮助。一些家长在贾大夫和小苏老师离开时,拉着她俩的手说,“真希望你们明年还能来!” 一本《雨中起舞》的书,让我们认识到听力对自闭症孩子的康复所起的作用,几次的听力治疗让我们看到发生在孩子身上的真实变化,乔琪不是在八岁时完全康复的吗?我们期待着奇迹的再次出现。 西安智障儿童康复站家长资源中心 其其妈妈 |
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