自闭症儿童面部表情识别方法：会说话面孔

     自闭症儿童的面部表情识别干预方法，是利用面部表情图片配合计算机辅助技术进行干预。还有一种应用广泛的方法叫会说话的面孔（Face Say）。会说话的面孔是一个以计算机为载体的交互式干预程序。由三个游戏组成：“惊奇的注视”（Amazing Gaze）、“邦迪诊所”（Band Aid Clinic）和“跟我做”（Follow the Leader）。

　　其目的是提高ASD者面孔识别和理解的能力。在“惊奇的注视”中，游戏中的头像被数字、物体或者面孔等包围，要求ASD者判断头像注视了哪一个数字或物体。在“邦迪诊所”游戏中，面孔的一部分缺失，ASD 者需要找到完整的部分来填补缺失的面孔。

　　“跟我做”分为初级水平和高级水平，在初级水平中，仅要求ASD者判断游戏中两个面孔表情是否相同；在高级水平中需要ASD者通过手动操作把两个情绪不同的面孔调成一样的。如果回答或操作成功，系统会对ASD者进行表扬，如果操作错误，则对其进行鼓励。

　　该系统或方法已经被许多研究者验证了其有效性，自闭症儿童接受干预之后在面部表情识别，情绪识别和社会交往上表现出较大的进步，并且学到的这些技能可以迁移或应用到现实生活中去。除此之外，还有其他的一些干预方法，比如面部情感识别训练、让我们面对它、微笑迷宫等。

　　识别情绪面孔是我们非语言沟通的重要一环，而这方面的损伤将给自闭症儿童带来极大的社交困难。若中央统合理论认为，ASD个体由于其薄弱的中央信息处理系统无法提取到整体的信息，这导致他们更多加工的是局部信息而不是整体信息，所以ASD者不能整合多方面的资源。

　　而各种面孔识别的方法都是为了更多的刺激ASD儿童的大脑，促进中央信息处理系统产生反应。当前并没有可以根治自闭症的药物，主要还是以干预为主，并且由于ASD者本身的缺陷，在短期的干预很难看到明显的效果。但在干预的过程中没有明显的提高并不意味着没有效果，相反这种变化在缓慢进行中，家长要有足够耐心去支持他们。