建立威信不等于让孩子害怕

　　普遍现象

 

　　许多父母都有这样一种想法：“孩子在家一定得怕一个人，一定要有一个人能镇得住孩子。孩子要是谁都不怕那还得了！”

 

　　为什么人们会有这样的想法呢？我们都知道，孩子如果没人管会任性妄为，长此下去后果不堪设想。身为父母，我们有教育孩子的义务。但孩子们并不是时时听话，处处配合。有时候，孩子们甚至什么都不听，一味由着自己的性子。

 

　　每当遇到这种情况时，父母们都会头疼发愁。这时严厉的训斥就派上了用场，如果孩子们就此买账则罢了，如若不然，怕是免不了皮肉之苦。几经“战斗”，孩子们终于屈服，父母们终于胜利。此后，孩子们多半不敢轻易违背父母的意愿，因为孩子们学会了“好汉不吃眼前亏”。

 

　　“胜利的成果”使许多父母不由感叹：想要教育好孩子就得让孩子怕。并将“让孩子害怕”当作了我们的威信。

 

　　纠误

 

　　想要收到好的教育效果，父母的确需要建立威信。父母在孩子心目中的威信越高，教育作用就越大。但树立威信不等于让孩子“害怕”。

 

　　真正的威信绝不是让孩子们产生畏惧，而是让孩子们尊重、爱戴、信任。真正的威信，是通过榜样的力量，平等的交流，和对孩子内心的关爱，以及宽严适当的教育方法建立的。

 

　　通过强制、粗暴使孩子害怕屈从，所获得的并非真正的威信。事实上，让孩子心生畏惧，对孩子的教育有害无利。

 

　　孩子害怕，并非真心认可我们的教导，而只是表面违心地屈服于父母的威逼。孩子也无法从父母的粗暴对待和由此产生的恐惧中学到知识，了解真理。

 

　　如若一味要求孩子们“要这样”、“不要那样”，却不解释为什么，孩子便无法理解为什么要按父母说的做。因此，外在规则无法内化为习惯和素质。可见，“怕父母”并没有建设性意义。因为，孩子们根本无法因  “怕父母”学到任何有价值的东西。

 

　　由于畏惧，孩子虽表面有所服从，内心往往不服气，因此并没有真正改变，而是将自己隐蔽起来，当面一套背地一套。此后，我们再要掌握孩子的真正动向就很难了。而父母又常常被孩子的假象所蒙蔽，自认为“让孩子害怕”起到了作用，收效不错。

 

　　事实刚好相反，“怕父母”使孩子有话不敢说，有事不敢讲，与父母的隔阂越来越深，亲子关系越来越疏远。到最后，我们根本不知道孩子到底想什么，而孩子对我们更是避而远之。

 

　　许多未成年犯都因怕父母没有选择求助父母和老师，而是求助于社会青年，用不法手段以暴治暴，导致悲剧的发生。

 

　　害怕使孩子远离我们，有困难不说，有问题不讲。由于不了解孩子的真实状况，孩子的许多问题正在我们不经意时悄悄地滋生、蔓延。“怕父母”不但起不到真正的教育效果，反而使我们失去了及时教导孩子的时机，给孩子的成长留下了隐患。

 

　　由于长期处于畏惧之中，孩子心中不满又不敢说，不免满腹委屈，心生怨恨。最初，孩子还能忍着。可父母不但没察觉，还为表象沾沾自喜，不知改过。等进入青春期，孩子长期受到的压抑情绪，将会以我们无法预料的形式表现出来，隐藏的问题也会一并暴发。那时，我们将尝到自己亲手种下的苦果！

 

　　长期处于压抑状态，对孩子的心理危害极大。当前，很多孩子患有焦虑症、孤独症等心理疾病，其根源都与父母不当教养方式有很大关系。