孤独症治疗个案二小翔训练的点滴进步

    我的儿子叫小翔，4岁。一年前，因孩子还不会讲话，到各大医院看，最后诊断为儿童孤独症。2000年11月底进入沈阳市儿童医院训练，两个月来，已有了很大的进步，我们家里的人都非常的高兴！
   小翔的进步表现在以下方面：
   一、他以前爱闹，不听话，狂燥。一不顺心，就哭闹、打滚。现在，好多了，耍脾气少了，一般情况都能听话了。
   二、行为方面
   1、坐汽车：以前他不能等，看到汽车就想上，不让上就打滚、哭闹，让人无法忍受。现在只要告诉他"这不是咱们坐的车"，他就能听话的等着；上车后也不哭着要座位，能老实的站在旁边；到下车的时候也能听从，使我们再也不担心带他出门了。
   2、看电视：他从一岁起就爱看广告，自己独霸电视，不让转台，没广告就哭闹。现在好多了，别人转台，如果自己不爱看，也不哭，就走开了。<BR>3、做感统训练：以前做什么都没有耐心，或什么都不做。现在，都能按照要求的数完成，对玩圆筒、滚筒、平衡木的恐惧也没有了。
  三、语言方面：语言是小翔最大的缺陷。一岁时，会说一些简单的字、词，后来就什么也不说了。进行语言训练后，已能发少量的音了，比如：爸爸、拜拜、奶、吃等。能模仿口型，而且吹的能力也增强了不少。只是主动说还是没有，好多音还发不清，可我们对此有信心。
  四、认知方面1、认识卡片：现在很多的卡片都能够准确的拿对，认识的东西比以前多多了。2、颜色也能区分3种了。3、能听懂一些简单的指令，并能听从。4、数字也认识了几个。
  五、在精细方面也进步是最大的了！原来一点都不会拿笔，现在已能涂色了，虽然慢，但涂的比较好。而且也有长性了！
  但最让我们高兴的是，他有主动学的愿望了，能跟你很好的配合学，学的还蛮认真的呢！看到他专心的样子，我的心理充满的喜悦！
  小翔的进步是和训练分不开的。我们看到了孩子的希望，就象看到了东方地平线上的一缕曙光。希望以后有更多交流训练方法的机会，探索研究更好的方法，以解决这类儿童的苦难命运，给他们以光辉的前途，让世界的每一个角落都充满阳光！