黄妈妈:
对自己的孩子无须过度要求。孩子所面临的困难,有时反而成为重要的转折点,因此不必凡事要求圆满。尤其是学科方面的学习,更不必太在意。但可由日常生活中来带动,举例说,有关几分之几的问题,可从水果的切盘中来变知,其效果远胜过课堂上的学习。
周爸爸:
学校的功课家长自己教,而不劳驾家教老师,如此才能了解孩子的学习情形,并能随时掌握学习的缺失,寻求补强。至于教法上,需要灵活变换方式,不要以一种方法教孩子,教不会,就打骂孩子,应想办法克服。如背书方面,我就曾利用录音机做补助,让于翔录下自己朗诵的课文,然后反复背诵,直到记住为止。
对自己的孩子无须过度要求。孩子所面临的困难,有时反而成为重要的转折点,因此不必凡事要求圆满。尤其是学科方面的学习,更不必太在意。但可由日常生活中来带动,举例说,有关几分之几的问题,可从水果的切盘中来变知,其效果远胜过课堂上的学习。
周爸爸:
学校的功课家长自己教,而不劳驾家教老师,如此才能了解孩子的学习情形,并能随时掌握学习的缺失,寻求补强。至于教法上,需要灵活变换方式,不要以一种方法教孩子,教不会,就打骂孩子,应想办法克服。如背书方面,我就曾利用录音机做补助,让于翔录下自己朗诵的课文,然后反复背诵,直到记住为止。
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