对许多家长来说手足问题一直是内心挣扎矛盾的来源,经由阅读千月的文章,似乎也跟着她一起经历着这样的过程,并且感受到他对麟儿及弟弟的爱。结语的省思录更是让人心有所悟,不知对你/妳是否有所助益呢?
麟儿:
今天是你十八岁的生日了!对每个父母来说,十八年的养儿心情都不尽相同。因为每家的环境不同,遭遇也不相同,所以其中的甘苦和悲欢也不会一样。
在教养你的过程中,你是一个善体人意,乖巧温顺的孩子,从不给我们增添什么特别的麻烦。相反的,你的弟弟却是个大麻烦。他有与人很不一样的反应,有很多怪癖,也有一大堆惊天动地的哭闹场面。我们一直没有认认真真地跟你说明弟弟的毛病,只是把心力放在纠正他的不良行为上,尽力去安抚他,有时还要你忍耐地配合着。我们知道这样做对你是不公平的。但是我们面对你弟弟这样一个特殊特殊孩子,身心的沉重压力,怎么是你这样年纪的孩子所能深刻体会的。我们只能说真是委屈你了!
但是还好我们生给你一个完整的身体,而且头脑也不差(虽然也许你不承认!)。所以你该庆幸你跟弟弟不一样!我们以自己的经验来要求你,希望你与爸妈以前求学一样,能凭本事与努力来追求自己的未来,积极争取自己的机会,你千万要当真,不要以为我们是为了自己或又或是为了弟弟的缘故。
现在你已渐渐长大,也许很快就要离开爸妈的身旁,独自去面对属于你自己的世界。所以希望你不要再被过去那些不愉快的情绪所苦,也不要再把自己拿来跟弟弟做比较,因为他从来就跟你不同。
我会提供一些跟弟弟有关的资料给你,让你对他有更深一层的认识。我们不敢因为弟弟的生存能力太薄弱而要求你将来能分担一些照顾他的责任,只是希望你将来能对社会上一些身心障碍的人多一些爱心与宽容。
而现在最希望的是,你为你自己的将来多尽力,不要心有旁惊。至少你的家庭还有能力提供你的求学所需,要好好的把握!
P.S.怎能说我不在乎你,不心疼你?只能说我很严格的要求你,就如同要求从前的自己一样(看哪!妈妈又再自圆其说了!)。
光阴荏苒,艰苦的日子一步一脚印,竟已过了十几个年头:回首麟儿的弟弟在接受娇治的几年,心力交瘁,所有的焦点几乎全放在弟弟一人身上,只求能把他从他的神秘世界中带领出来,却也因此忽略了麟儿那双楚楚可怜,祈求疼爱的眼神,日复一日,年又一年,对弟弟宽容,对麒儿严厉;对弟弟事事顺从,对麟儿处处要求。在生活中弟弟是主角,哥哥只是配角,因为弟弟有病,而哥哥健康。
强悍的妈妈并不知道自己做错了,直到听了一些有关善待自闭儿手足的演讲后,才满脸羞愧地奔离会场,然而暗自反省是有的,但不平的待遇仍会不时地降临到麟儿的身上。
在麟儿八、九岁的某日,妈妈带者他和弟弟探访友人,在路上,麟儿开始闹憋扭,妈妈气极败坏,麟儿嗫嚅却字字清楚问道:「难道要等到你死了,你才不再管我吗?」听到此言,妈妈整个人崩溃了,眼泪汨汨而出,椎心的痛苦如排山倒海般袭来,养儿的挫折与辛酸,又再次给了妈妈沉重的一击。
虽然麟儿是个乖巧,顺从的孩子,但因为妈妈的不公平对待,使得他不时会故意找碴、反抗,或与弟弟针锋相对,这成为他抗议的策略。
在一些有关教养子女的书籍中,妈妈知道了父母的爱对孩子成长的深远影响,以及一些亲子相处之道,并学习着用另一种心态及方式去对待麟儿,努力修补与他的亲子关系,有时在冲突过后,也会适度的安抚他或用书信去表达自己心中的抱歉及关爱他的心意。
随着麟儿弟弟的日渐成长、进步,妈妈的压力减轻了些,在兄弟俩起战端,唇枪舌剑之际,妈妈已能泰然自若,冷眼旁观,或试图幽个默化解干戈,事后再各晓川大义。如此一来,家中平静的日子增多了。
仅管妈妈已经渐渐学会表现对麟儿的关爱,并对兄弟俩在生活中的照料画量做到公平,但仍是对哥哥在功课上,处事上要求得多,尤其是在对付完弟弟狂台的情绪浪薄后,妈妈的耐心全失,麟儿一不小心可能又会遭到「池鱼之殃」。
麟儿是敏感的,聪慧的,但同时也是脆弱的。他的心智似乎成熟,但有时却又显得幼稚。妈妈心急又无奈,内心冲突着是让他独立些呢?还是多照料他一些?是催他成长呢?还是等着他成长?这人生路上,真是颠簸啊!
---省思录---
◎ 如果从小能多付出一些爱和谅解给麟儿,分些心思来了解他的感受及需要,而不是要求他全盘接受,亲子关系当不至如此。
◎ 该早些好好跟麟儿谈弟地的问题,逃避只会造成更多伤害。
◎ 麟儿与弟弟关系的发展,父母的态度是主要的关键。多用鼓励,不用苛责,慢慢等待麟儿对弟弟的真情接纳。
◎ 不要催促麟儿的成长,过度早熟,并不是一件幸福的事。麟儿也是个需要关心与包容的个体,如何要求他的表现皆能尽如人意?他也需要有自己成长的速度与空间。
◎ 手足可以成为孩子互动的最佳良伴,不管是和平相处或争执不下,都是教育孩子的契机,父母不宜偏?,或成为双方的仲截角色。
◎ 勿过度保护弟弟,让他在与哥哥相处时,也能学会怎样保护自己,或为自己辩解以维护自己的权益。
◎ 在日常生活中,尊重麟儿有是否帮忙协助弟弟的选择权,勿强迫或为难他。
◎ 若能轮流单独与任一个孩子相处,分享彼此的快乐与亲蜜关系,将有碑益于亲子良性的互动。
◎ 时时表现对孩子的爱,身体的接触有助情感的交流。
◎ 多庞麟儿一些,他会懂得父母的辛苦,会给父母及时的回馈。
◎ 体认麟儿亦有其自尊心,也许不愿因弟弟而承受他人的异样眼光或批评,让他拥有独立自主的生活之间。
◎ 让麟儿有机会去接触并帮助一些弱势族群体认助人的快乐及培养的的同情心。
◎ 麟儿没有责任或义务一肩扛起照顾弟弟将来生活的负担。
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