彩排现场,雪儿认真地弹着钢琴
□“小‘雨人’用琴声挑战自闭”后续
15岁自闭症女孩雪儿(化名)即将在成都金沙遗址博物馆金沙剧场举办钢琴演奏会(本报昨日报道)。
昨日下午5点,离演奏会还有27个小时。雪儿跟着妈妈兰莉来到金沙剧场彩排。
《天鹅湖》旋律响彻整个剧场。小提琴手、工作人员,只要是男的,在雪儿身边走来走去,她不会看一眼。
但女工作人员却都要躲得远远的,因为一看到年轻漂亮的女孩,雪儿就停手不弹了。
确保状态不让年轻女孩靠近她
兰莉说,最近几天,他们都特别注意保证雪儿的状态,尽量不让年轻女孩与雪儿近距离接触。
昨日上午,在剧场熟悉钢琴时,一名女工作人员与雪儿站得很近。当女工作人员离开后,雪儿坐在钢琴边一直回头望。“姐姐走了。”雪儿恋恋不舍地对兰莉说。
雪儿从小就喜欢年龄比她大的女孩。家里一来客人,只要是年轻女孩,她都用手使劲拉住,和女孩坐在一起。
雪儿劲很大,姐姐们根本“逃”不脱她的手掌心。“乖乖,姐姐要走了。”雪儿不放手,好几名大人强制把她手掰开。
漂亮的钢琴老师离开时,必须有3名大人“掩护”,一人挡住雪儿,分散其注意力;一人给老师带路;一人帮老师拎包。
防止兴奋舞台灯光选用冷色调
两年前,在北京的一场演出中,雪儿弹奏钢琴,由同班同学表演诗朗诵。
弹得好好的,雪儿突然离开座位,跑上前去拉着同学的手。台下观众都惊讶地看着雪儿。
这是雪儿的瞬间动作。她与其他孩子
不一样,不知道规范自己的行为。和小同学“亲近”之后,她又不声不响回到钢琴边。
虽然观众很理解,兰莉还是希望这次的音乐会不要“节外生枝”。
舞台灯光也很讲究,尽量用冷色调。红色、黄色都是雪儿的“兴奋色”。
老师指令只要听到了就能安静
音乐会主题是“感恩”。雪儿成长过程中,得到过很多人的帮助。志愿者、老师几乎是接力选手。
行为老师吴彤与雪儿有奇特的默契。“叔叔要来了,快换鞋子。”雪儿对父亲说,不到10分钟,吴彤真的就到了。父母惊异她怎么能预见。
吴彤对雪儿有特殊指令,只有听到他的指令,雪儿才安静下来。
兰莉甚至把吴彤的指令输入手机,一旦雪儿出现狂躁,就把指令放给她听,孩子真的就安静下来了。
“生命的礼赞,琴键上的奇迹”演奏会邀请函的封面,雪儿穿着黑色舞蹈服,款款走在琴键上。
400多张邀请函,更多的是发给社会各行各业的人群。
通过音乐会,让他们了解自闭症儿童,才能最大程度地接受、帮助这个特殊群体。“有一天如果我不在了,希望看见她活得很好。”
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