由美国E.Schopler&R.J.Reichler编制的心理教育量表(Psycho-educational profile)简称pep量表,则是一种新型的发展量表,最适用于自闭症及相关发育障碍儿童的个别化评估,它不仅能提供有关患儿目前发育水平的信息,指出患儿偏离正常发展的特征与程度;而且可为临床医生、特教工作者及家长制订下一步的个别化教育方案提供科学依据,其诊断与教育效果已得到世界多国专家及患儿家长的广泛认同。
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由美国E.Schopler&R.J.Reichler编制的心理教育量表(Psycho-educational profile)简称pep量表,则是一种新型的发展量表,最适用于自闭症及相关发育障碍儿童的个别化评估,它不仅能提供有关患儿目前发育水平的信息,指出患儿偏离正常发展的特征与程度;而且可为临床医生、特教工作者及家长制订下一步的个别化教育方案提供科学依据,其诊断与教育效果已得到世界多国专家及患儿家长的广泛认同。