家长一点通:
自闭症儿童和一般儿童一样有生理和心理的基本需要，譬如孩子饿了要吃，冷了要穿，生病了要看医生，这些身体方面的需要是有形的，也是大家都知道的。这些生理方面的需要，自闭症儿童的表达较不易为一般人了解，因此要特别注意，使其获得均衡的营养，适当的穿著，接受必要的预防注射和医疗，以维持身体健康。
除了生理的需要以外，自闭症儿童和一般儿童一样也有许多心理的需要。心理的维他命是每一个儿童成长所不可缺少的，有适当的心理维他命才能维持健康的成长。儿童需要爱，如果没有得到适当的爱，会产生严重的发育和发展迟滞的现象，甚至会丧失求生意志而死亡。自闭症儿童虽然不一定能和一般儿童一样地了解别人给他的爱，他们理解和接受的表达方式可能和一般儿童不同，可是他们也需要父母的爱才能成长。父母爱他才能更有耐心来教导他，以适当的方法爱他，才能帮助儿童学习适当的行为。
任何一个儿童都需要安全的环境，以建立有自信的自我，儿童在安全的环境才能自信地去学习。儿童需要学习的机会以获得新的经验，这一点对自闭症儿童尤其需要，需要在非正式的和正是的游戏和学习活动中帮助他们学习各种新经验，以促进心理发展。自闭症儿童也和一般儿童一样需要奖励，奖励包括有形的奖励和无形的爱和鼓励。在自闭症儿童年龄较小时，较无形的爱和赞美不一定能得到适当的反应，可是持之以恒，大部分自闭症儿童仍然可以对爱和赞美有所反应，其效果更持久。自闭症儿童和一般儿童一样，除了需要爱、安全、学习的机会、奖励以外，也需要有机会学习负责。让儿童学习负责照顾自己的日常生活，
帮助家事，这些都是自闭症儿童成长过程不可缺少的。
除了生理的需要以外，自闭症儿童和一般儿童一样也有许多心理的需要。心理的维他命是每一个儿童成长所不可缺少的，有适当的心理维他命才能维持健康的成长。儿童需要爱，如果没有得到适当的爱，会产生严重的发育和发展迟滞的现象，甚至会丧失求生意志而死亡。自闭症儿童虽然不一定能和一般儿童一样地了解别人给他的爱，他们理解和接受的表达方式可能和一般儿童不同，可是他们也需要父母的爱才能成长。父母爱他才能更有耐心来教导他，以适当的方法爱他，才能帮助儿童学习适当的行为。
任何一个儿童都需要安全的环境，以建立有自信的自我，儿童在安全的环境才能自信地去学习。儿童需要学习的机会以获得新的经验，这一点对自闭症儿童尤其需要，需要在非正式的和正是的游戏和学习活动中帮助他们学习各种新经验，以促进心理发展。自闭症儿童也和一般儿童一样需要奖励，奖励包括有形的奖励和无形的爱和鼓励。在自闭症儿童年龄较小时，较无形的爱和赞美不一定能得到适当的反应，可是持之以恒，大部分自闭症儿童仍然可以对爱和赞美有所反应，其效果更持久。自闭症儿童和一般儿童一样，除了需要爱、安全、学习的机会、奖励以外，也需要有机会学习负责。让儿童学习负责照顾自己的日常生活，
帮助家事，这些都是自闭症儿童成长过程不可缺少的。
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