红豆“自闭症健康促进疗法”讲义

2008/12/5 9:43:54 来源:长沙红豆 作者:佚名 字体：大 中 小 发表评论　打印此文

第一讲  概论
一、流行的方法存在种种问题，需要不断创新。如最常用的ABA训练法虽能收到效果，但往往存在“治标不治本”的严重缺陷；rdi等方法虽试图解决实质问题，但可操作性不强、效果有待证实。
二、健康促进疗法的含义。包括：人格健康、精神健康、生理健康等。
1、人格健康。需要认识到，特殊儿童与普通儿童一样存在人格培养问题。人性固有的惰性阻碍人格的健康成长，儿童期的人格培养重点是养成良好的生活习惯，比如，懂礼貌----学会感谢与合作、懂自强----力所能及的事自己做等等。
2、精神健康。主要针对病理性的心理问题，特殊儿童常会有情绪躁动、兴致低落、注意力不易集中、无缘无故地紧张焦虑、社会交往低下或严重丧失等等，通过正确的引导能使之得到该善。
3、生理健康。大脑功能的发展性障碍是导致特殊儿童精神健康问题的根源，通过按摩、磁疗等特殊的家庭保健疗法促进儿童的大脑发育和正常功能的开发是解决问题的根本办法。特殊儿童往往还会拌有体质虚弱、睡眠异常、大小便异常的生理问题，这些问题往往有其整体关联性，通过辅助疗法该善这些问题，能使孩子身心走上健康发展的轨道。

第二讲  红豆“健康促进疗法”之----教育训练
一、理论支持
有关研究表明，精神发育障碍儿童主要是大脑左半球的功能障碍，天津市儿童医院对自闭症儿童的脑象图研究也证实了这个结论。脑科学研究表明，人的左半球大脑是主管快乐情绪、语言、逻辑的，而右半大脑是主管抑郁情绪、图形、艺术的。
健康人多为左脑优势而且左右脑协调工作，自闭症儿童多为右脑优势而且左右脑工作不协调。对自闭症儿童进行右脑优势训练较为容易，但难以解决实质问题。相反，对自闭症儿童进行左脑优势项目训练，由于患儿这一块功能严重障碍，训练难度很大，但能解决实质问题。相比之下，自闭症儿童的较育训练应围绕增强左脑功能进行。
二、左脑训练项目列举
1、快乐情绪训练。材料：可以准备微笑图片、大笑图片各一组。语言设计：通俗易懂、直接明了。如：眯眯笑，我高兴！哈哈笑，我开心等等。要点：训练者要有发自内心的快乐情绪，用自己的快乐感染孩子，可以根据孩子的情况穿插孩子感兴趣的游戏及恰当的强化物。效果评价：训练者，你比以前快乐了吗？患儿比以前快乐吗？笑容多了吗？主动性强了吗？
2、单側体操训练。根据中医人体交叉平衡控制原理，设计肢体右側体操，如单側跳、单側举重等等。
3、语言训练。语言是左脑的基本功能，也是思维的窗口。语言训练始终是重点，要注重语调、语速、词汇、句型的训练。

第三讲  红豆“健康促进疗法”之----生理健康辅助疗法
一、理论支持
1、按摩。按摩属物理疗法，是中医外治法的范畴，是通过各种不同手法技巧作用于人体体表的特定部位和穴位上，给与良性的刺激，以调节肌体的、生理和病理，从而达到平衡阴阳，调和营卫、疏通气血、祛邪扶正，修复病理损伤的作用。
2、磁疗。地球是块大磁石，人类无时无刻不受地磁磁场的作用与影响。地磁同空气、水和阳光一样，是人类生命赖以生存不可缺少的要素之一。人在磁场作用下，相应形成了人体自身的磁场。据测定，人体的心、肺、大脑、肌肉和神经等都有不同程度的微磁场。但由于地球环境变化和生活节奏加快、精神紧张等因素，不可避免地造成了一部分人的自身磁场紊乱。而科学研究发现，利用补磁物理疗法可以预防疾病，起到保健的作用。局部磁疗保健用品，如磁枕、磁性项链具有补肾益精、平肝潜阳、安神益智的作用；对作用全身的磁性用品，如磁性被褥、磁性床垫等，具有一定的镇静、降压和调节神经功能的效应。
二、实践案例
1、笔者凭借20余年的中医爱好功底，经过三年多的实践，根据中医学、脑科学的原理、参考相关的研究成果，摸索出一套独特按摩及磁疗的方法，运用于自己孩子取得显著成效。笔者的孩子豆豆三岁时诊断为自闭症且症状较重，用普通的训练方法效果不明显，从五岁时开始，训练了一年多，到六岁多时仍没有语言，使用独特辅助疗法和训练方法后一年，语言逐渐增多，行为问题基本消失，到九岁时顺利进入普通小学就读，并能适应集体生活。
笔者把方法介绍给些患儿家长，从三名长期跟踪联系的案例看，都有显著改善，其中一名在读小学二年级，一名在读幼儿园学前班。
三、方法介绍
1、头部投射区按摩法。根据孩子的行为表现选择脑功能在头皮的投射区进行按摩，在用手按摩的同时可采用特制的器材。
2、足底反射区按摩。主选大脑反射区、心脏反射区、肝脏反射区。辅以热水泡足，并可加入盐、醋、姜等。
3、磁疗。自制磁枕、磁垫等
说明：本讲座只是一个提纲，许多方法和理论都需作专题论述，由于时间关系，本人将逐步进行整理。
本月的每个周六下午2：30笔者将在红豆举办讲座，欢迎家长参加。
相关文献：
1、关于自闭症儿童康复训练的若干思考（原创）
2、红豆健康促进疗法效果跟踪表（原创）
3、孤独症儿童综合干预案例学术论文（原创）
4、头部区域按摩辅助治疗自闭症理论与实践（原创）
5、脚底反射疗法对自闭症的辅助治疗（原创）
6、关于头部脑功能区按摩疗法机制原理的初略分析（安炳熇）
7、“好心情”藏在你的左脑.doc（文摘）
8、脑象图研究表明自闭症儿童左脑功能匮乏.doc（文摘）
9、脑运行模式新探索及其与自闭症.doc（安炳熇）
10、本站“亲子按摩技术参考文献下载1--2”主题帖中有数十篇相关文献
（本讲义可在长沙红豆网下载）
长沙红豆2008-1-6