感觉统合训练的本质是采用游戏形式,使孩子乐于接受、主动参与。同时游戏的项目是个别化、针对性的设计。在训练中不赞成任何强迫性的教导方式,即使面对感统失常的孩子仍然应以技巧来引发他们学习的兴趣,唯有激发孩子自动自发的学习,唯有让他们有自我治疗的意愿,才能达到训练的目的,否则一切成效都将大打折扣 。
感觉统合训练的原则
1、训练当中要让儿童感到快乐而不是压力
2、训练中儿童是主角,要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择
3、通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激,从而改善其感觉统合能力,使儿童能作出适应性反应,不要教孩子如何做;
4、训练过程中,给孩子以积极的反馈,并与家长分享孩子成功的喜悦。
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