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利用好每一分钟!孤独症儿童干预时长,你足够吗?

2019/5/28 16:58:46 来源:一个孤独症幼儿的父亲 作者:wangsf 字体: 发表评论 打印此文

  大家都知道,当知道自己的孩子是孤独症儿童的时候,就应该进行干预康复。而干预,实际上就是与时间赛跑。这个“赛跑”的概念,大家真的懂吗?不是越早越好这么简单,而是要保证质量和时长!

  根据“洛瓦斯模式”实验得出的结果(有兴趣可以自行查阅),每周保证正确干预28—40小时,孤独症儿童的康复效果是最佳的。但是,根据国内调查问卷得出的结果,能够保证每天干预3个小时以上的家庭,仅有57%。而代表着“ABA训练”精髓的“1对1桌面教学”,60%的家庭少于1个小时!

  从上述数据可以得出,从当前的孤独症儿童家庭而言,距离最佳干预康复时长还有很大的距离。训练强度仅仅达到了一半而已!这是一个很可怕的事情,意味着大多数孤独症儿童,依旧没有得到足够的训练,这会直接影响孩子的进步和成长!

  然而,作为中国家庭的家长们,家家有本难念的经,不可能把所有精力都放在干预训练孩子,工作、赚钱、人情世故等等,都需要耗费时间。所以,我要写这篇文章,告诉大家,如何高效利用时间,为孩子打造一片晴空!

  通常,我们会把除去工作时间以外的时间,分成三种,分别是:可支配时间,碎片化时间,休闲时间。

  可支配时间——下班之后,睡觉之前。

  碎片化时间——和孩子吃饭,洗澡等。

  休闲时间——周末、假期等。

  然后,我们将自己的这些时间,融入到孩子的干预当中,就完全可以拟补干预时长不足的现状!

  1、可支配时间

  扪心自问,大家在利用这些时间干什么?看电视、玩手机、打麻将、喝酒聊天等等。可别忘了,这个时间段,你的孤独症孩子,还没有睡觉,还在浪费着时间!这个时候,我们最应该做的,就是展开“1对1桌面课程”,课程的内容一定要精,要有效果,主要训练孩子的认知和学习能力。

  关于“1对1桌面课程”,其实我之前的文章,大多都是其中的内容。

  2、碎片化时间

  这部分时间,如果是家长自己来利用,会显得很短。但是,如果和孩子一起,并且加入“训练”的意味在里面,就可以“与众不同”。自己吃饭,自己穿衣,自己洗漱,自己洗澡等等,让孩子学习这些自理能力,家长则抽出这样的时间来辅助,比专门抽出时间开课教孩子这些自理能力要好得多!

  3、休闲时间

  外出游玩,拜访亲朋好友,家庭聚会是休闲时间常做的事情。同样,我们要把相应的训练内容加进去,注重锻炼孤独症儿童的社交能力,并且教会他们一定的社会规则。

  “红灯停绿灯行”教了没有?马路上靠右走;见人说“你好”;学会说“谢谢”,逛超市的时候能够表达自己“想要”的有用表达等等,这些,完全可以在协同孩子外出的时候,一并训练!

  总之一句话,作为孤独症儿童的家长,态度一定要积极,要端正,要能够利用孩子醒着的每一分钟!


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