诊断自闭症的三大准则

　　有这样一个群体，你和他们说话，他们不理你;你叫他们的名字，他们没反应;你你让他们叫叔叔阿姨，他们叫不出来;他们就是自闭症患儿，这也就是自闭症患儿在语言方面的问题，但是也因为这一特征，人们会把有语言障碍的孩子统称为自闭症，这是比较片面的，下面我们就说一下自闭症的一些诊断准则!

　　一、有社会互动上的缺陷：自闭症并不是全然没有社会互动行为，而是有互动上的缺陷。譬如，他们比较不会做主动互动、不会正确的响应，也常会将别人的行为解读错误。

　　二、有沟通上的问题且特别是沟通质量的问题：有些自闭症患者是有语言的，只是他们的语言问题是在沟通质量的缺陷，例如亚森伯格症候群的孩子常有过度仿说的现象，就是属于质的缺陷。

　　三、他们的某些行为或对某些有兴趣的东西会过度偏好：例如，喜欢看线条、对于特殊奇怪的声音着迷。有些自闭症家长就发现，他的小孩都只看同一卷录像带、特别喜欢抖动绳子、转圈圈或重复化线条等，这就是过渡偏好固着的现象。