偏差行为起因自语言障碍,因沟通及表达能力的不足,造成他情绪上容易产生的挫折,而产生偏差行为。
1、因语言障碍引起
无法适时找到与人沟通及表达的方法,所以引出令人不能接受的行为。例如你要小孩洗手,但他已经洗过了,你却仍以为他还没有洗手,甚至还骂他不听话不洗手,要他如何告诉你「我洗过了啦」心里急了气就来了,却不知道要怎么让你知道,只好用打或用跳来让你知道你误会他了
2、因情绪障碍引起
情绪障碍多半是小孩对喜怒哀乐等情绪反应不明白不了解所引发,例如你和朋友一起喝茶聊天,心情越来越好所以音调声音越来越高,在孩子听来跟妈妈骂人时候一样大声。小孩不了解,开始生气你们两个为什么要吵架,甚至可能为了保护妈妈而出手打你的朋友
3、积习难改
行为及心理学家对人类的行为做研究之后发现,一个动作连做17次后,会便成一种习惯。例如一坐下就开始摇你的脚,接下来每次坐下你就开始谣脚,摇着摇着就变成你的习惯。以后当你再坐下来时,脚就会不自觉的开始摇起来,通常要等到别人提醒你「嘿,咖啡被你摇出来啰」你才发现什么时候你有这习惯了。孩子有时候的偏差行为只会针对同一个人,例如她只敢骂或打妈妈,却不会骂爸爸,这就是习惯了对妈妈做这样的行为,习惯改不掉了,再大要改就难了。
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