自闭症的鉴定标准是什么?自闭症是现在孩子较常见的病症之一,对孩子的健康成长会造成一定的影响,很多人对自闭症还不是很了解。关于自闭症的诊断标准及自闭症表现是什么,我们一起看看下文的介绍吧。
(一) 自闭症儿童在交互性社会交往方面表现出本质上的障碍,下列五项中至少要有三项:
1.无法恰当地利用眼神、脸部表情、身体姿势和手势等肢体语言来调节社会交往。
2.未能发展出同伴关系及和同伴彼此分享喜好的事物、活动及情绪的能力。
3.在紧张或痛苦时,极少寻求或让别人来安慰和爱抚自己,别人感到紧张或痛苦时也几乎不去安慰和爱抚别人。
4.缺乏主动地与别人分享快乐的能力。
5.缺乏社会情绪的交互性,对别人的沟通性行为反应有障碍或作出不恰当的反应。
(二) 自闭症儿童在沟通方面表现出本质上的障碍,下列五项中至少要有两项:
1.口语发展迟滞或完全没有发展,而且没有用手势、哑语等替代性的沟通方式来辅助沟通的意图。
2.不太会引发或维持一来一往的对话,对别人的话语不会予以交互性的反应。
3.以刻板、重复或特异的方式使用字词或短语。
4.言语的音高、重音、音速、节律和声调等又异常。
5.缺乏各种自发的装扮性游戏或年幼时的社会性模仿游戏。
(三)局限、重复以及刻板的行为模式、兴趣和活动,下列六项中至少要有两项:
1.执着于刻板、狭窄的兴趣。
2.对某些不寻常的物品特别着迷。
3.强迫性地执着于某些不具功能性的常规或仪式。
4.经常出现刻板或重复的动作,包括手部或手指的拍打、扭转或复杂的全身动作等。
5.对游戏材料的某些部分或无功能的成分的执着(如气味、表面的触感、发出的嗓音或震动等)。
6.对于环境中细小的、无关紧要的变化感到痛苦。
(四)必须在3岁前出现以上三个方面的发展迟缓或障碍。
自闭症的诊断标准是什么呢?上述已经针对此问题作了介绍,希望上述的这些对您了解此方面的知识有帮助。
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