对孤独症儿童进行爬行训练

　　最近在上游戏课，那天让孩子玩爬行比赛的游戏，整体来说大部分孩子都能爬，但是我发现部分孩子们的四肢不协调，整个身体平衡能力差，动作不灵敏，不能沿直线朝前爬。

　　在幼儿的生长发育期，大部分孤独症儿童缺乏爬行的训练。爬行对孩子心理的发展与智力的开发有较大的促进作用。生命在于运动，对于儿童来讲，更是如此，运动可以增强身体各系统的功能，使孩子体格健壮，身体健康，使大脑对外界反应灵敏，对外界环境的适应能力增强，使身体适应气候的变化，对疾病有较强的抵抗力，有助于孩子保持良好的情绪，树立信心，敢于克服困难。

　　由于大多数孤独症儿童存在运动发育落后的问题，还有些家长在运动时怕孩子摔着、碰着，怕出危险，怕孩子爬行时弄脏衣服和手脚，错过了孩子能力发展的最佳时机。

　　对于儿童来说，爬行是一种较好的全身运动。在爬行中，孩子的头颈要抬起，腹部离地，并要用双手及肢体支撑身体的重量，这就锻炼了胸腰腹背与四肢的肌肉，并能促进骨骼的生长，为日后站立和行走创造了良好的基础。当孩子学习爬行时，他所得到的刺激要比躺着和坐着多，视觉和听觉范围的到扩大，思维、语言及想象力也会相应得到发展与提高。爬行可促进婴幼儿的大脑发育，开发儿童的智力潜能，对大脑控制，眼、手和脚的协调以及神经发育有较大好处。