自闭症是一种严重危害人体健康发展的一种疾病,尤其是对孩子未来的正常学习和工作影响巨大。在坚持药物治疗的同时,家长在平时生活中也应对孩子做一些简单的训练,以便让孩子更好的适应家庭和社会。那么,家长平时可怎么训练自闭症患儿呢?
1、自闭症儿童存在一定的词言障碍,家长可以帮助患儿学习姿势性语言如点头,摇头等,给患儿做出示范,要求其模仿,然后反复训练,直到能理解为止。
2、可让患儿进行传话训练,传话开始宜短,之后逐渐延长,如此训练将使患儿能主动与他人建立关系,改善交往,让患儿扮演不同角色,掌握各种角色的行为方式。
3、家长可利用情景或利用患儿提出要求时进行,反复训练使患儿在想满足某种要求时,能用语言表达自己的愿望,从而达到提高自闭症患儿的语言交往能力的目的。
4、家长可利用实际动作或画片训练患儿理解身体动作及表情,并对患儿的正确回答及时予以强化,逐渐减少提示,直到能正确辨别和理解为止,来训练患儿的表情动作的理解。
5、家长可用一些患儿感兴趣的教材,要求他注意并正视说话人的脸,主动注视其目光,并逐渐延长注视时间,反复多次,这可以训练自闭症患儿的注意力方面的欠缺。
6、家长要与患儿建立亲密关系,要观察和关心他的兴趣、爱好,做他感兴趣的事给他看,从而逐步扩大患儿交往范围,让孩子慢慢融入到集体的生活中去。
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