大河报：给些阳光“小雨人”一样会灿烂

　　核心提示

　　“小雨人”，有着孤独而奇异的内心世界。他们很少关心周围的人和事，不能和他人自由沟通，他们所患的是人类医学史上的难解之谜——自闭症（又叫孤独症）。自闭症患儿目前面临最大的困难，就是不被社会所接纳。尽管中国残联已将自闭症列为精神残疾，但社会对这个特殊群体的关注远远不够。

　　近日，专门针对2~6岁自闭症儿童进行全面语言能力提升的郑州瑞曼教育研究中心全体学生家长和郑州大学体育学院的大学生志愿者们，精心策划了一场以“灯之光韵 师之华彩”为主题的活动，给“小雨人”们送去了欢乐。

　　他们首先是孩子，其次才是自闭症患者

　　侯俊荣女士来自新疆，家中有个4岁多的“小雨人”翔翔。目前她全职陪伴孩子在郑州康复。她告诉记者：“我想借助大河报的影响力，向全社会呼吁，希望社会能理解、关注孩子。我希望大家在见到这些孩子时，首先看到的是一个‘孩子’，其次才是一个患有自闭症的孩子。”据了解，我国特教老师资源有限，我国有超过150万的自闭症儿童，但是符合资格的特教老师只有3000多名,可见，社会对自闭症的关注远远不够。

　　武海燕女士的儿子活泼帅气，今年5周岁，也是一个“小雨人”。她说：“实话实说，我们的孩子是特殊的，我从不回避这一问题，但我们的孩子不需要同情，需要的是他人的尊重。”

　　张秋雯是一名特教老师，2007年以志愿者的身份参与到陪伴自闭症孩子的康复中，2008年正式成为一名特教老师。“每天面对这些特殊的孩子，我们的工作强度和心理压力都是常人无法想象的。我做特教老师能坚持下去最重要的动力是因为我们是被需要的。这些自闭症的孩子们需要我们，他们的家庭更需要我们。”张老师说，“是生命就没有差别，自闭症孩子们需要他人的尊重和社会的接纳。这单靠我们个人的力量是不够的，在此要感谢大学生志愿者们，他们的加入让我们看到了更多希望，我们不是孤军奋战。”

　　多些理解、支持 促进“小雨人”康复

　　郑大体院运动系的党总支副书记董鲜玲不仅组织体院学生去陪伴自闭症儿童，她自己也是一名志愿者。提起“小雨人”和特教老师们，董鲜玲副书记说：“我们学校和自闭症幼儿园离得近，就总想多帮助孩子们。郑州自闭症学校的孩子们来自全国各地，内蒙古、新疆、河北、山东都有。其中有一个快7岁的孩子叫圆圆，长得特别可爱、机灵，我印象很深。刚到学校康复的时候他沉浸在自己的世界里，你大声叫他的名字，他一点儿反应都没有，特教老师特别有耐心，一遍遍教他说话，他现在都会叫‘妈妈’了。其实这些孩子们更需要跟外界交流。而一般的幼儿园不接纳他们，所以孩子们见到志愿者大哥哥大姐姐们都很开心。我们的学生看着特教老师们照顾这些可爱的孩子们那么辛苦，自己亲身尝试，慢慢就学会尊重社会弱势群体。这一届学生毕业了，下一届学生接过接力棒，将爱心活动进行到底。”

　　郑大体院运动训练系大三的男生魏尧村今年21岁，他从大二开始做陪伴“小雨人”的志愿者。他告诉记者：“我每个月都和同学一起，去自闭症幼儿园陪孩子玩。我当志愿者，就是想帮助老师们分担一些困难，也给孩子们带去更多的温暖和关爱。”

　　郑州一中专职心理咨询师许小安说：“自闭症的康复训练并不完全是个医学问题，家庭的经济状况以及父母的心态，孩子成长环境及社会的支持均对孩子的康复产生影响。自闭症患儿如果能得到更多人的理解和支持，会有利于促进孩子的康复。”

　　包容理解，“小雨人”中不乏天才

　　国家一级心理咨询师蔡劲林说，产生自闭症的原因大多是先天性的，对应的治疗方案还是医学界的一大难题。自闭症的特点主要有三个，一是社交障碍，即患者对与他人交往毫无兴趣；二是交流障碍，即使患者与他人交流，也很少使用语言，说话模糊不清，多数时间用动作表达内心世界；三是兴趣单一，即莫名会对某些事物有固执且强烈的兴趣，而这些事物有些是常人眼中的正常兴趣，比如电影《海洋天堂》中文章饰演的自闭症患者只喜欢游泳，而有些则是我们常人眼中很不能理解的行为，比如一双筷子就能玩上两个小时，这些在常人眼中很没有意思的行为，患者可以一直重复。

　　社会该如何为“小雨人”们创造良好的生存环境？

　　在接触自闭症患儿时，不要抚摸、拥抱他们的身体，他们会以为你要伤害他们，一定要和他们保持一定距离；放低标准，保持耐心。“小雨人”存在语言交流障碍，在教他们说话时，他们不可能像一般小孩子一样两三遍就学会，也许需要两三百遍，这时一定要理解他们，不能失去耐心。

　　注意发现小天才。自闭症患者因其存在语言交流的缺陷，会在其他技能上有超出常人的能力。比如，一个人双目失明后，听觉会十分灵敏。正因为他们兴趣单一，他们对某一事物的专注也许会取得不凡的成就。

　　蔡劲林说，与“小雨人”友好交往需要宽容与耐心。特教老师、家长和志愿者们如果注意观察，也许会发现“小雨人”们在某些方面有着超乎常人的特殊技能，可鼓励他们，并培养他们往那方面发展。也许世界上会多出许多天才音乐家、美术家和运动员。自闭症患者作为社会的一员，应该得到社会上每个人的尊重和理解，他们也可以像我们一样，为社会发展做出卓越的贡献。