一、明确训练讲故事前孩子要具备哪些条件
1、能认识十张以上的动作卡片。
2、进行表情训练,知道是什么事导致了这样的表情。
3、排序,能连续排对十套排序卡。
4、能独自看、听、阅读简单文字。
二、怎样选择社交故事
1、针对孩子的一些不好的行为、习惯。
2、选择孩子日常生活中常碰到且不知如何去交往的情景。
注意:
1、故事中的主角要有动物的,也要有人物的。
2、内容要有正面,也要有反面。
3、句子的复杂程度要因人而异,根据孩子的接受速度,尽量不要让孩子感到特别困难。
4、画面要清晰简明。
三、选用的画面方式:
1、有文字有图画的。
2、只有图画的。
3、纯粹文字的。
四、要抓住故事的整体思路
千万不要刻意把孩子的注意力引到局部细节上,尤其是看第一遍时,不要把孩子的注意力都吸引到老师的表情上来,最好等孩子对故事情节有了一定的了解后,再加上表情、动作,并让孩子进行故事情景的模拟和表演。
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