卢奶奶来到小银河：如何训练孩子口语

上周，台湾一位在自闭症教学上很有心得的卢奶奶来到温州小银河特殊教育培训学校给自闭症家长讲解如何训练自闭儿的语言。

卢奶奶现年已七十多岁，她从教师岗位上退休后不但没有在家里安享晚年，反而自费去美国学习心理学课程，并走访了美国多家自闭儿培训学校，学到了许多自闭儿训练的最新技巧。1993年，她来到北京最早的自闭儿培训机构——北京星星雨教育研究所，在那里为老师义务培训，教导家长在家庭里训练自闭儿的方法。她从训练孩子的口语开始，利用ABA（应用行为分析法）为教学手段，逐渐发展出一套完整的口语训练方法，星星雨在她多年的指导、带领下也已成为全国最有名的训练自闭症儿童的机构。

 此次卢奶奶来温州主要就是将她多年积累的训练自闭症儿童语言交流能力的方法传授给温州自闭儿家长。了解自闭症的人一定都知道自闭儿的主要障碍特征就是缺乏与人交流、沟通的技巧、能力，能够在自闭儿口语方面突破也即意味着自闭儿的自闭症状得到了很大的改善。讲座当天，小银河学校迎来了许多慕名而来的家长，大家都带来一堆自家孩子的问题、困惑等着询问这位传说中的卢奶奶。卢奶奶刚进教室便让人写下了她的十六字箴言：随时随地，就地取材；把握机会，随机应变。她说训练自闭儿语言的方法就包含在这十六字里面，家长若能做到这十六字，孩子的语言一定不会再有问题。随时随地、就地取材是家长训练孩子的方式，即要利用孩子的需求，譬如想吃东西、想要某个玩具等随时随地让孩子学着说话。就像是带着孩子过红绿灯时就可以指着红绿灯和孩子说灯是什么颜色，训练孩子时不单单说就可以了，家长要想法创造学习的情境，把握住孩子的听觉、触觉、视觉，让孩子全面地感知到你想教导他说的那个字词所代表的意思。把握机会、随机应变则是家长要掌握的技巧，家长在生活中要关注环境中的每一点变化，对孩子身边发生的事要有高度的敏感，这样才能随时把握住机会训练孩子。

  讲座中卢奶奶还提到训练自闭症儿童固然利用卡片是一种很好的教育方式，但在家中家长要尽可能地让孩子“身临其境”的去学，学习动物可以带孩子去动物园，学习蔬菜、水果就带着孩子去超级市场买菜，让孩子在所学的知识上得到深入的泛化。家庭中要注意的问题就是一定要反复强化，避免强化不够。这次讲座中很多家长都向卢奶奶反应自家的孩子在学习新东西上进展很缓慢，一样东西教很久也教不会，卢奶奶直接指出这就是家庭中强化不够造成的。想让孩子学会就一定反复多次的在孩子耳边说，也许一句话你要说上成百上千遍孩子才可能明白，并且希望孩子开口说话并不是你单单在孩子边上重复说那一个词孩子就能学会的，卢奶奶举例说，孩子“香蕉”的“香”发音不清，可以将“香”字单独抽出来，与其它组合成词，如很香、香味、香水、真香等，再将这些词融入到不同的句子中反复在孩子面前说，让孩子仿说，如：妈妈烧的菜好香，我闻到了香味，这瓶香水真香等，这样孩子就避开了发不清香蕉一词所形成的心理压力，能够在轻松、愉悦的情境下自然学会“香”的发音。讲座结束后，仍有很多家长围在卢奶奶身边想再多听听卢奶奶是如何训练她所带过的自闭儿个案，如同卢奶奶所说：口语﹢ABA=所向无敌，家长在生活中教导孩子口语是训练自闭儿的最快的捷径。