自闭症是一种发病于儿童期的广泛性发育障碍。以社会交往障碍、言语障碍、兴趣范围狭窄为主要特征。虽然自闭症的病因尚未明了,但学术界普遍认为自闭症是一种大脑高级功能障碍。
对于自闭症的治疗,一直困扰着全球的科学家们。至今为止,尚未发现有效的药物,于是,不论是在国外还是国内,教育和训练无可奈何地成为主要的治疗方法。虽然教育和训练能在不同程度上改善自闭症者特别是幼年自闭患儿的症状,但,距离自闭症的根源问题,也就是大脑“黑箱”还很远,就如同用微弱的烛光去熔化长年的寒冰,因此必须尽一切可能寻求新的疗法。
科学家们,或者患儿家长们都梦寐以求能深入到“黑箱”之中探索自闭症的实质问题。然而,科技面对人类自己的大脑遇到了极大的挑战,人类可以把航天器送出太阳系以外去窥探宇宙的秘密,但对自己的大脑往往只能望“脑”兴叹!大脑“黑箱”之中还有太多的迷。解开自闭症之迷仍需要经历或许是漫长的探索和等待,在这个过程中,人类将为自闭症这种可怕的疾病付出沉重的代价!
尽管如此,我们不能坐以待毙,人类的意志和爱心使我们探索的脚步永不停止。我们把希望的目光投向人体自身的恢复能力,我们相信激发这种能力,可以产生意想不到的效果。
脑科学的研究告诉我们,人的大脑不同区域有着不同的功能,如语言、运动、体感、听觉、视觉等等。而中医学的研究认为,大脑皮层的功能区与其在头皮上的投影部位有关,用恰当的方法刺激这些头皮区域,就可以增大其头皮下方对应脑区的血流量,激活大脑皮层,从而改善或恢复大脑皮层的功能。
这给自闭症儿童的治疗带来了一个思路,国内也有人对此进行过探索。有人尝试用针灸的方法刺激头部穴位,但事实证明,由于自闭儿缺乏认知能力、感受能力、自我控制能力,往往会对针灸产生恐惧,在恐惧和抗拒的情绪下,针灸是很难产生效果的。同时,自闭症是生长发育中的脑部障碍,因此对头部皮层的刺激,应当是一种跟随孩子生长发育过程的、长期的、孩子可接受的良性刺激,这些要求一般是专业的针灸所不能达到的。
我们意识到,把脑科学和中医学的原理融入到日常的按摩中去,是一种可行的、有效的途径。按摩疗法用柔和的动作刺激孩子体表头部特定功能区域,能令儿童感到舒适,施术者与孩子的肌肤接触能建立情感,施术中用语言、眼神、动作与孩子交流,能让孩子产生安全感,使孩子在轻松中学习,同时也有利于促进儿童的社会交往。
长沙红豆自闭儿童康复中心创办人于先生,在长期的实践中摸索出一套独特的亲子按摩方法,他的孩子在训练的同时,经过近两年的按摩疗法,症状大为好转,从六岁尚无语言到现在语言自如,并能主动与人交流,许多行为问题也消失了,一般看来与正常儿童无异。于先生把这些方法传授给患儿家长,也取得了显著成效。有一个自闭症孩子两岁时无语言,他妈妈每天坚持按这一方法按摩2个小时,三个月后开始说话,六个月后进入正常幼儿园中班就读。
我们把这套按摩技术的主要方面在这里发布,希望给家长和患儿以帮助,同时希望家长们进一步探讨。运用这一方法的几个要点:一是,不断加深对脑科学及中医学的认识;二是,按摩主要侧重头部左侧(优势脑)和肢体右侧(对侧控制);三是,细心体会按摩时的手感和力度不断提高技巧;四是,及早行动,持之以恒,年龄越小,坚持时间越长,效果越好;五是,对自闭儿童教育和训练的同时,不要忽视了按摩辅助疗法,有时辅助疗法能起到关键性的作用。
除头部区域按摩外,还可结合进行手部、足部、背部按摩,以提高疗效,我们将陆续整理发表,请感兴趣的朋友关注。
附相关图片:
一、大脑皮层的功能区域:
大脑皮层示意图
大脑各功能区分布示意图
大脑左半球功能区示意图
二、大脑皮层功能的体表定位
颅脑及中央沟在体表位置示意图
左侧脑部主要功能区定位图
三、按摩操作图片
1、用家用保健按摩器辅助按摩前说话区(运动语言区)
2、后说话区(概念构成语言区)的按摩
3、躯体运动区的按摩
4、用手指按摩头、面部
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