孩子享受同一欢乐校园

    CCTV.com消息(新闻社区)：孩子们开学已经一周了，小朋友们每天背着小书包，蹦蹦跳跳、高高兴兴地去上学，再正常不过了，可是，有一些特别的孩子，他们因为这样或那样的原因，听不到声音，或者看不到这个世界，或者可能没有那么聪明，您知道他们的新学期是怎么开始的吗？咱们去南宁市民族东小学看看。

    跑道上这几个不成队伍的孩子正在做操，看着他们随意性发挥的动作，您大概已经看出这是几个智障儿童。对了，这些孩子是学校特教班的学生，他们或者患有脑瘫、或者患有自闭症、或者存在智力障碍，虽然动作不规范，可是每一次抬腿、每一次举手都显得很努力。

    教师 刘子健：什么响了，铃声响了有没有听到。

    上课的铃声响了，这几个孩子没有像别的同学一样踏着铃声进教室，而是和老师捉起了迷藏。随着性子行事是这些孩子的共性，好在带班的莫老师已经知道在哪个角落可以找到他们。

    虽然已经读二年级了，但是特教班的孩子们却还在学习一年级的课程，因为接受能力不好，像这样的基本知识他们还得反反复复地再学习两三年。

    南宁市民族东小学老师 莫清华：做了几次以后他们就烦了，那我们就想一个花样， 到公园来玩， 这种活动也是一种锻炼吧。

    特教班没有固定的课程，老师可以根据学生的情绪来安排上什么课，今天要到公园活动，老师就利用这个机会把生活常识一遍遍地教给他们。

    老师：这里是斑马线，我们要走什么？

    学生：斑马线。

    老师：我们要走斑马线。

    荡秋千是孩子们非常喜欢的项目，平常在家时这些孩子很少能到公共场所来玩，所以这样的机会对孩子们来说很难得，可是他们有的平衡性很差，有的很胆怯，老师要想尽办法鼓励他们去试一试，迈出第一步对这样的孩子尤为重要。

    学会与人沟通、学会生存是特教班的主要教学内容，这不，在老师的反复鼓励下，孩子们一个个都开心地玩了起来。