语音方面:有的自闭症孩子存在构音障碍和声音障碍
构音障碍:说话的时候出现的音素的替代,歪曲,遗漏或者添加的言语异常。
声音障碍:声音在音质、音调或是音量方面存在问题,例如音调高低分不清,语流不顺畅。
在语意方面:虽然有的自闭症孩子已经掌握了不少,可其固定的思维模式,词汇迁徙很困难。比如他们知道杯子里液体叫水,可不知道从水管里流出来的也叫水。
语法方面:自闭症儿童的最大问题是颠倒句子中的词语顺序,比如,他们经常把“我把杯子打碎了”说成“杯子打碎了我”。
语言运用方面:他们能表达自己想要的东西 ,玩具、食物等,可他们不知道怎样与家长持续的交谈,几乎做不到更高层次的人际交往。举一个例子,一个孩子被桌子碰到了,他说:去医院。家长或老师问他:为什么去医院?自闭症儿童说:头痛,疼不疼?
- 发表跟帖
- 相关文章