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郑州举办自闭症治疗公益讲座

2010/4/19 10:37:05 来源:中国孤独症支援网 作者:佚名 字体: 发表评论 打印此文

  邀请法国托马迪斯中国联盟主席,心理学家Emmanuel Rousseau(洪)先生到郑州做关于自闭症儿童康复的公益讲座。

  本次讲座由管城回族区残疾人联合会主办,由郑州恩临特殊儿童康复教育研究发展中心承办。

  讲座内容:

  洪先生:《托马迪斯听力训练的原理及给自闭症儿童带来的帮助》

  耿女士:《自闭症的治疗

  时间:2010年4月24日上午8点30分

  地点:管城回族区残疾人综合服务中心二楼

  (耿女士简介:为自闭症儿子做了8年多的康复,孩子现在12岁,上小学六年级。开办恩临特殊儿童康复教育研究发展中心5年)

  本次公益讲座将安排10名免费参加托马迪斯测试名额,报名电话:0371-66307887  名额有限报名从速(测试时孩子必须由母亲陪伴,测试时间安排在24日下午及25日全天)

  乘车路线:乘58、2、319、52、61、65、B17路公交车到城隍庙下车,向东80米,商城路与塔湾路交叉口向北直行

  附件:托马迪斯的介绍

  关于托马迪斯的介绍

  法国巴黎耳鼻喉专科医学院的Alfred Tomatis教授(1920-2002)终其一生致力于听力和语言方面的研究,并于1958年在布鲁塞尔获得科学研究金奖。为国内家长所熟悉的“听力统合训练”发明人即是Tomatis教授的学生。

  依据Tomatis教授的理论创造并发展起来的“托马迪斯疗法”,迄今已在法国实行了50多年。目前,全世界有250间托马迪斯训练中心,有50多间专业为自闭症孩子服务,为自闭症患儿提供了极大帮助。

  2005年,法国托马迪斯专家、心理学家Emmanuel Rousseau先生在北京开办了中国托马迪斯联盟,并以“洪念鹰”这个中国名字,用中文为全国各地感兴趣的人士进行讲座,介绍托马迪斯疗法对自闭症、学习困难、多动症、唐氏综合症、脑瘫等特殊孩子进行训练的经验。

  五十年来,托马迪斯疗法在世界上已经帮助了数以万计患有自闭症、多动症、注意力障碍、交流障碍,学习障碍的孩子,这些问题的孩子都是因为神经系统有问题造成的。这些患者,正如冰山一样,虽然露在外面的已经很大,但在海底的还要大得多。因此态度只是一种外部的表现,主要的原因还是因为神经系统的不协调。托马迪斯研究发现,不仅神经系统,还有我们的肌肉、脑子的能量都被耳朵控制着,另一方面耳朵的听力能力也被神经系统和脑子控制着。因为心理学的缘故,一个人可以无意识的决定是用他的内耳、右耳或左耳听,虽然他听得见但是是不平衡的,如焦虑。如果病因跟耳朵有关系,我们通过耳朵可以来解决这个问题。

  自闭症及多动症的病因一般是很早就有的,在胎儿时期或幼儿期他遇到很大的焦虑,可能是被妈妈的焦虑浸透了,因为胎儿能收到妈妈所有的情绪。小朋友为了保护自己就决定封闭他的感觉器官,尤其是耳朵,因为耳朵是第一个形成的器官,一个四个半月的胎儿就能听得见外界的声音尤其是妈妈的声音。

  多动症听得见别人讲的话,可是有的频音如高频音他听不见,而高频音才能刺激脑子,所以如果他听不见高频音,脑子会找别的方式来寻求刺激,比如动作。

  自闭症也听得见别人讲的话,可是内耳的形成过程让他们有一种很主观的方式决定哪些是他要听的,这样他就很容易不理那些他不愿意听的声音。

  听力治疗是通过一种电子仪器完成的。这种电子仪器由托马迪斯教授发明的。这种仪器可以通过电路和摇杆系统对声音进行控制并将其过滤。而声音可以被耳朵(空气传导)和通常存在于颅顶端的震荡组织(骨组织传导)同时感应到。

  疗法时所用的发声材料选择主要依据有三方面,节奏、和声及旋律。节奏与身体有关,和声与情绪有关,旋律与智力有关。莫扎特的音乐在这三面达到一种平衡状态,因此他的音乐具有治疗效果在世界上得到了大家的认可。格列高利音乐,这是一种男声合唱音乐,可调节人的呼吸,起到让人安静的作用。此外还有妈妈的声音,这是一种经过过滤的音乐,让患者听在子宫内的声音,妈妈的声音可以送给他们安全感。

  这种疗法有三种效果。

  第一, 是帮助他们解除焦虑,因此有一段时间看上去会是比以前退步,比如他们会发脾气,会哭等等,但这些是帮他们解除焦虑表现。疗法正如一道白色的光在黑暗的地方帮他们找回他们内心深处隐藏的东西。

  第二, 很快我们可以看到他们在态度上的进步,如睡觉的程度、母子的亲密关系、对新鲜事物产生兴趣等。

  第三, 是一段较长时间的进步,因为是改变他们的神经系统使其更加协调,他们有办法取得更大的提高,特别在交流及注意力集中方面。

  托马迪斯疗法经过严格测试,对于治疗学习障碍和行为问题有显著效果。回顾在加拿大时进行的研究,托马迪斯疗法比以往那些简单的治疗手段和特殊教育效果都重要的多。良好治疗效果显示,下列几项均有显著提高:智商、阅读能力、感知过程、科学语言能力、社会接受能力、交流能力以及用语言表达自己的思想和感觉的能力。

  加拿大多伦多听力中心对400多个儿童及青少年进行了调查研究,并对研究结果进行了分析。这些人都在学习上有过很多的困难,都存在学习型障碍,对他们进行的心理-教育性测试结果远低于他们的能力。父母已经估计到了治疗的结果,并且有95%的父母回答说托马迪斯计划帮助了他们的孩子。

  托马迪斯这一方法在郑州的应用开始于2009年8月份,经过几个月的实际应用,得到众多家长的好评。

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